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碎片化阅读时代,老师该如何引导学生爱上阅读?(内附书单 开启寒假阅读模式!)

 叶老师YP 2017-01-21

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寒假将至,阅读一定提上了不少学生的假期计划。


在技术的支撑下,如今的阅读变得没有难度,变得轻盈。数字化时代下,我们的阅读正在变得碎片化,这种阅读方式已经渗透到人们的日常生活中,公交、地铁上的“低头族”越来越多。


作为互联网原住民的孩子,他们会无师自通地熟练掌握智能手机、平板电脑的玩法。对于这一代的孩子,学校、家庭该如何引导他们爱上阅读?


在日前由弘衍信息科技(上海)有限公司和“第一教育”联合主办的“2017 创新阅读教育年会”上,现场嘉宾就这一话题分享了他们的观点。在年会现场,“中国版蓝思” 中小学分级阅读与评价系统也首度亮相,小编特意为你搜罗了其中部分书单,供老师和家长参考。



花洁

上海市特级校长

嘉定区教师进修学院副院长


最近,PISA 2015测试结果公布,结果显示,北京、上海、江苏、广东组成的中国部分地区联合体取得了不错的成绩,但我们也看到,联合体的阅读成绩比较低。我想,这和我们的教育较为偏重鉴赏性阅读,对认知性阅读(念、写、述)重视程度不够有关。


英国读者数据分析公司曾经测试了近200本书。


在参加测试的书中,只有5%的书被超过75%的受测读者读完。而大约有六成书,读完的比例仅为25%~50%其中,女性读者在读到50~100页间停下,男性读者在读到30~50页间停下。当下人们对于阅读的心态由此可见一斑。


怎么把阅读和教育本身联系得更为紧密?


这是一至二年级的相关课程标准:


(点击图片可放大查看)


美国州考英文测试成绩数据也显示,那些每天阅读20分钟,一学年阅读3600分钟,一年阅读量相当于20本书的学生的成绩超过了90%的孩子。


回到我们身边来看,这是嘉定区实验小学设计的学生阅读单,通过记录时间、给书评分、写总结、做预测、问问题、联系实际展开想象等环节,帮助孩子更好地把读进去的内容说出来。


(点击图片可放大查看)


张治

上海市电教馆馆长


数字化时代的阅读环境给今天的儿童和成人阅读带来了什么?我想有这样三点变化:


阅读变得更廉价


阅读变得更便捷,人们随时随地可以阅读,让碎片时间得以很好利用


阅读从过去的纯文本走向富媒体时代,如今人们读图、看多媒体。这对于阅读者的思维发展带来了深刻影响,也帮助阅读者更好地建构概念、普及知识


以上是数字时代为阅读带来的便利,但与此同时,也带来了三大挑战:


① 我们该读什么?


分级阅读的概念在国外已经流行了好多年,但在中国还方兴未艾。国外的分级阅读模式是否适合中国?


在以英语为语言的阅读分级体系中,更多的是强调通过语法结构、词频、词的长短等对阅读进行分级,汉字阅读是否适合以同样的方式进行分级这是一个挑战。对此,很多人都在进行深入研究,试图开发一个适合中国儿童的分级阅读内容体系,这是未来非常重要的发展方向。


② 能否用大数据为阅读提供支撑?


孩子的阅读数据能否被采集并作出分析?在德国,有一家公司开发了这样一套系统,通过眼球跟踪仪、微表情识别仪、脑电波记录仪等对孩子在阅读过程中的兴奋点和疑惑点进行分析。相关大数据被采集后,教育从业者可以据此了解推荐的读物是否让孩子感兴趣,并且如何针对他们的兴奋点和疑惑点,有针对性地推送阅读素材。


③ 碎片化阅读的影响


此外,如今人们进入屏读时代,和屏幕的接触到底会对人的思维产生什么影响?碎片化阅读到底会不会让人的思维深度降低?这些都是有待探讨的问题。



关于分级阅读,大家最熟悉的蓝思(Lexile)分级是美国教育科研机构为提高美国学生的阅读能力而研究出的一套衡量学生阅读水平和标识文章难易程度的标准。


当阅读的重要性越来越多地被提及时,越来越多人呼唤“中国版蓝思”的诞生,为学校、家庭提供全方位的阅读解决方案。


就在年会现场,一套适合中国学生的分级阅读与评价系统首度亮相。



如何实现分级?


据系统开发方、弘衍信息科技(上海)有限公司CEO张雁介绍,分级是由高级语文专家团队提供分级阅读(GR-年级分级)书籍,结合评价阅读要求,结合《上海市中小学阅读能力分级标准(暂定稿)》所建议的阅读数据评价采集模式。同时,使用采用内容制作与即时内容推送系统(CMS),方便平台更新与可持续发展。


还有哪些功能?


小编了解到,除了正版数字分级阅读功能外,平台还能实现阅读过程数据监控、阅读评价等功能。


对于学生的评价指标包括阅读量、信息整理能力、信息理解能力、表达能力、社群参与度等。



学校和家庭可以通过大数据进行学情分析,对于学生阅读态度、认知和行为等有一个全面深入的了解。


分级阅读包含哪些书目?


相信很多老师和家长关心,在这个分级阅读体系里,包含哪些书目?小编就摘录其中部分书目供老师和家长参考。假期将至,不妨开启寒假阅读模式吧。


一年级


龟兔赛跑    

绿野仙踪    

小猫刷牙    

皇帝的新装    

雪孩子    

猴子捞月    

下金蛋的鸡    

小红帽    



二年级



  美人鱼        

灰姑娘    

木偶人奇遇记    

彼得·潘    

卖火柴的小女孩    

天空的花环    

在长长的河流上    

再见了,白雀姐姐

辛巴达  



三年级


大林和小林

小巴掌童话

大头儿子和小头爸爸

班长下台

“下次开船”港

一只想飞的猫

乌鸦兄弟

小胖和小松


四年级


狼王梦

疯羊血顶儿

小英雄雨来

小灵通漫游未来

我们的土壤妈妈

大脸猫·小糊涂神

微山湖上

阁楼精灵

美洲来的哥伦布


五年级


城南旧事

草房子

寄小读者

我要做好孩子

女儿的故事

苍狼

芝麻开门

独船

敲门的女孩子

从滇池飞出的旋律



* 小编个人微信号:2432274540,对“第一教育”内容感兴趣的朋友,欢迎私信深入交流哦~


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