赣南医学院第一附属医院与
县
人民医院学科共建实施方案
根据《江西省医学学科省县共建计划实施方案（试行）》（赣卫科教字[2017]3号）（以下简称《实施方案》）的要求，省卫生计生委组织专家对 年医学学科省县共建计划项目进行了评审，确定了 医院学科与 医院学科为省县共建学科，为了使共建双方按照省卫生计生委《实施方案》进行广泛协作，真正达到共建共赢的目标，提升学科建设水平。结合省县共建双方的时间情况，双方协商制定如下共建实施方案：
一、 共建原则
（一） 上下联动、建立双向互动，援建学科要结合县级医疗卫生单位的实际，从为共建学科培养人才队伍、提升技术水平、突出学科特色、规范学科管理、强化科研意识等方面全方位制定援建计划并分步实施，共建学科要加强与援建学科的练习，努力争取与援建学科的合作机会。共建学科和单位要着力营造走出去、请进来的良好氛围，委派专业骨干到援建学科进行进修学习，邀请专家来院进行学术讲座、会诊、双方建立双向转诊。执行上挂下派科主任，加强共建学科双方的交流、沟通，实现资源共享，获得技术上、管理上、学术上的支持，并建立了省市专家支持网络。
（二） 定期“三巡”、实现共建共赢，援建学科定期对共建学科进行“三巡”，巡诊：是指组织副高以上职称专业技术人员到共建单位进行坐诊、会诊、技术指导等，巡讲：是指学术专题讲座、教学查房、示教、技术指南宣讲等，巡查：是指对共建学科规范化诊疗、合理用药、质量控制、科室管理等方面进行检查指导。共建过程中，实现学科共建、资源共享、互利共赢。
（三） 相互兼职、强化学科管理，援建单位科室主任/副主任或科室委派（副高以上职称医疗卫生技术人员）到共建学科单位挂职名誉科主任，负责省县共建的具体事宜，积极探索临床医生到共建单位多点执业；共建学科科主任可上挂援建学科担主任助理等，学习学科管理和本学科关键技术，通过下派上挂科主任，规范学科管理，规范防治行为。援建学科所在单位科教科指导共建单位开展科教管理工作，帮助制定单位学科规划，建立健全科教管理制度，指导科技计划项目申报，加强对共建学科执行情况的监督检查何跟踪问效等。
（四） 提高水平、提升服务能力，援建学科以“重在临床、强化技术、突出特色、规范服务”为重点，从人才队伍培养、规范医疗卫生服务、提升技术水平、指导临床带教和科研等全方位给予共建学科实质性支持。较好完成骨干医师培训等业务培训，共建学科实现转诊率控制在10%以内，诊断符合率均达到90%以上，全面提升的整体水平和服务能力的共建目标。
二、援建学科的援建措施及年度计划
（一）每年不定期派出医疗、护理专家对共建单位的定期开展巡回技术指导、教学查房、学术专题讲座（三巡），进行科研教学、学科管理等指导，每年不少于
次，累计时间不少于 天。
（二）接收共建单位科主任、护士长进行医疗护理技术、规范诊疗、质量控制等科室管理方面的短期培训，每年累计时间不少于
个月 ；
（三）每年接收 名共建学科的医疗专业技术人员进修，进修期间为 个月，培训采取导师制，科室指定专人承担专业技能培训任务，并且邀请共建学科专业技术人员参加省级以上继续医学教育学习班；
（四）每年举办期专项技术培训班，并且推广本学科适宜技术每年 项；
（五）、指导共建单位申报地厅级以上项科研课题，并指导共建单位开展临床科研和论文撰写；
（六）重点帮助共建学科提高 项防治技术项目：
1、 2、
3、 4、
5、
三、共建单位建设措施
设备设施及支撑条件
单位应加强与援建学科和各级卫生行政部门的沟通，及时帮助解决学科建设过程中出现的重大问题和困难；在人员配备、人才梯队建设、医疗、教学设备投入等方面重点支持共建学科建设，具体如下：
1、人员配备：引进硕士或博士研究生
2、人才梯队建议：增加副高、正高职称各 人
3、 医疗设备：
四、共建学科建设措施及年度计划
（一）学术梯队建设，
1、培养至少有
名副高及以上职称人员；引进或培养名硕士研究生以上学历专业技术人员
2、重点培养了
名县级以上（含县级）卫生行政部门认可的学科和技术带头人培养对象，培养或引进了 名单位认可的技术骨干；
3、本学科实行住院医师培训制度，每位大专以上学历，已固定在本科室工作的青年技术人员在本院进行1年以上的住院医师轮岗培训，（有条件的单位）选派名卫生专业技术人员参加省卫生计生委组织的住院医师规范化培训。
4、每年选派名卫生专业技术人员到援建单位进修培训累计时间在
个月。
5、周期内筛选推荐名卫生专业人员参加全科医生培养培训、公共卫生专业人员培训、基层卫生人员重点业务培训、卫生计生管理人员培训、县级医院骨干医师培训、临床急需紧缺人才培训等重大公共卫生专项卫生人员培训项目，并按要求完成培训。
6、每年派出科室正副主任和护士长参加医疗护理技术、规范诊疗、质量控制等方面的短期培训，累计时间 周以上。
（三）医疗技术水平
1、在援建学科的指导下，本学科重点引进、开展的技术项目和目标，具体如下：
（1） （2）
（3） （4）
（5）
2、定期邀请援建学科进行技术指导、教学查房、学术讲座等，并与援建学科单位建立双向转诊关系，
(四)规范化诊疗和合理用药
(1)按照本学科临床指南、疾病诊疗规范、药物临床应用指南、临床路径、单病种质控指标，规范诊疗行为
(2)执行国家基本药物制度，规范医师处方行为，确保基本药物得到优先合理使用。
（五）科技水平
(1)在援建学科的指导下，申报并承担地厅级以上课题 项以上，发表省级以上期刊论文 篇以上。
甲方：
乙方：信丰县人民医院
学科负责人：
学科负责人：
省县共建援建单位（盖章） 省县共建承担单位（盖章）
年
月 日
