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1、自我管理能力:
(1)明确的标准
(2)一致的标准
(3)温柔的坚持(让孩子发泄)
2、社交能力:
(1)让孩子在“小社会”里健康的成长
(2)让孩子与不同的人交往
(3)不要替孩子“出头” (4)不要帮孩子屏蔽问题
3、学习能力:
不要给孩子任何压力
大脑链接的量决定了孩子的学习能力
所以孩子的环境越多感官刺激越好
最佳链接大脑细胞的时段是0--6岁
来自: sch1958 > 《学前教育》
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