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七岁的时候，父母带着我和弟弟回湖南老家。
老家在一个小山村，屋子背后紧挨一座低矮的丘陵，而出了屋门，是一块小小的平坦的场院，再往前就是水田了。水田中间有斜坡通到将土地隔成不同豆腐块的田垄。田垄很窄，宽度只容一人行走。
对于我这个城里的孩子，斜坡和窄窄田垄的斜坡充满诱惑。我的小脑袋里总在盘算，如果像离弦的箭一样从这个大概30度的斜坡冲到田垄上，该是多么刺激。这种诱惑太过强烈，于是有一天我就将这个想法变成了现实。
我首先半蹲在场院的边缘，也就是斜坡的起点，仿佛一个只等发令枪响就窜出去的百米运动员。然后，我启动，助跑，加速，冲下斜坡，在重力加速度作用下越跑越快，直到冲上那条窄窄的，只容一人行走的田垄。那种感觉实在非常刺激！
成功跑了几次以后，我决定再来一次更快地。但是，当我以更快的速度冲上田垄时，我的右脚踏空，直接以跳远动作跃进水田，踩在了隐藏在水面下面的淤泥里。结果可想而知，鞋子和裤子上沾满了湿湿的泥巴。
我站在水田里，心理一阵阵发虚。倒不是害怕没有换洗的衣服，而是害怕会受到爸爸妈妈的惩罚。我做贼心虚地回到屋子里，可怜兮兮地站在妈妈面前。
看到我这副狼狈模样，妈妈问我，“怎么回事？”
我低头怯怯回答，“我在田垄上跑，不小心踩到水田里了。”
妈妈听了非常生气，她问我，“你没事在田垄上跑什么？”
妈妈愤愤地说，“不准在田垄上跑步了。快去把裤子和鞋子脱了，换上干净的穿上。”
仿佛得到“免死金牌”，我赶紧离开这个“是非之地”，脱下脏裤子和鞋子，换一身干净的穿上。可是，穿着一身干净的衣服和鞋子的我，出了屋门一踏上那个小小的场院，我就又一下子被那个斜坡和田垄吸引住了。那股冲下去的欲望又开始蠢蠢欲动！
终于，7岁的我禁不住“速度”和“刺激”的诱惑，决定再跑一次。我告诫自己，这次一定要非常小心，千万不要再冲进水田里。
但是，当我心里默念着“小心、小心”冲下斜坡跑上田垄时，更糟糕的事情发生了。我这次不是以跳远的方式进入水田，而是以类似背越式跳高的方式在空中划出一个优美的弧线，背部首先着地进入水田。 我到现在还清晰记得，当我失去平衡仰面朝天跌落进水田的那一瞬间，心里掠过的想法：怎么向妈妈交代！这下全完了！
我的担心很快变成了事实。当我如泥人一般走进屋子时，妈妈彻底被震惊了！
她用几乎不敢相信地语气问我，“你怎么回事？”
我则用蚊子一样轻的声音回答，“我在田垄上跑，又摔到水田里了。”
妈妈这次彻底震怒了，因为我一共只带了两身换洗衣服！
她大声质问，“不是刚给你说过不准在田垄上跑步吗！为什么还跑？”
我沉默不语，我实在不知道自己为什么还这样做。
我的默不作声让妈妈更为生气，她的音量又提高了八度，“说，为什么还在田垄上跑？”
我依然没有回答。因为，7岁的我，真的没有答案。
结果没有什么悬念，一顿暴揍！
这么多年过去了，我现在对妈妈当年的这个问题有了答案，“因为在田垄上跑步，我非常快乐！”
是的，就是这么简单，因为这样做我很快乐，很开心。仅此而已。再没有其它更复杂的原因了。但是，一直以来，我们都有这样一种观念，做事情必定要有一个有意义的目的，而“快乐”，却算不得一个合理的目的。
但是，对于孩子来说，“快乐”却是一件无比重要的事情，越小的孩子越是如此。而孩子对“快乐”的定义，与我们成人迥然不同。比如，在他们心目中，壮丽的人间美景远远比不上一个小小的秋天，昂贵的高科技玩具敌不过一个脏兮兮的沙子堆。这个春天，我和太太带两个孩子自驾围台湾岛转了一整圈，游览了秀美的日月潭、海岛最南端一派热带风情的垦丁、险峻的太鲁阁、在瀚太平洋边蜿蜒前行的苏花公路……可是直到现在，小女儿果果念念不忘还要再去台湾的理由，却是一个酒店地下一层的儿童水上乐园。
孩子做事情，都会选择那些让他们感到好玩的事情开始。他们在活动中通过每一个细小的决定、选择和判断，发展自己的思考问题的能力，也发展自己和他人互动的社交能力。
瑞士杰出的心理学家让·皮亚杰说过，“玩耍是孩子的天职”。
懂得了这一点，父母就能理解很多孩子的行为，也会减少许多烦恼和焦虑。
懂得了这一点，父母就不会反复问那个很傻很天真的问题，“你为什么这么做？”而这种问题几乎不可避免会让父母和孩子陷入到权力斗争之中。
懂得了这一点，父母就能将许多以前棘手的问题变得容易。让年幼的孩子做一件事情，把这件事情变得“有趣”、“好玩”是一个非常有效的策略。例如：
玩完玩具后，对孩子说“我们玩完了需要把玩具收拾起来，这样屋子才整洁”，对许多小孩子来说毫无用处，他们才不会乖乖收拾呢。可是，如果你对孩子说“我们来比赛看谁收拾玩具的速度快”，孩子就会调动出自己最大的潜力，尽可能快得收拾玩具，试图将你打败。 早上让孩子起床是许多父母头疼的问题。对孩子说“快起床，不然要迟到了”、“赶紧，要不然赶不上吃早饭了”，这些唠叨唯一的作用就是迅速让父母陷入焦躁状态，而对促使孩子起床则毫无效果。可是，如果你对孩子说，现在床上有许多小精灵，我们一起来找他们吧，孩子就会马上兴奋地和你在被子里翻来找去，你接着说床上的小精灵找完了，现在需要找屋子里藏的小精灵，孩子也会马上跳下床和你在屋里搜寻一番，你再说外面的草丛、花园里有更多精灵，孩子就会催着你赶快穿衣服、刷牙、洗脸、出门了。
孩子的天职是快乐，这要求父母能够站在孩子立场观察世界，而不是仅仅站在毫无生气、老气横秋的成人立场考虑问题。 欧阳晖（加拿大豆爸）：美国双向养育（Breakthrough Parenting）中国第一人，《双向养育》中文版译者。曾经的企业高管和人力资源管理专家，现在两个女儿的全职奶爸。两个孩子分别在中国和加拿大出生、成长，现居北京。  双向养育  中国陪伴式家庭教育倡导者 双向养育认证导师首次进入中国高潜能创业项目，理念先进扶持多，市场前景好，创业门槛低一份好事业，实现人生价值！只有好的父母，才能培养好的孩子，养育是父母和孩子共同成长的旅程家庭教育市场急速升温！ 2016年11月，9大部门联合发布《关于指导推进家庭教育的五年规划》，国家政策强力支持，家庭教育市场迎来新机遇！
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