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1 昨天下午带六六去大卫城坐小火车，同车厢的是一个奶奶带着两岁左右的小孙女儿。随着火车开动音乐响起，六六兴奋的手舞足蹈，小姑娘却显得有点提不起精神，嘟着小嘴哼哼唧唧。 奶奶说：“宝贝儿啊，你这会儿不能睡啊，快看快看，小火车咣当咣当多好玩，诶，你看姐姐，跳舞呢，你也跳，快！” 小姑娘并不怎么配合，奶奶转头看向我，问道：“你们孩子这么大时候睡午觉吗？” “睡啊，咱们大人中午还困呢，小孩子觉多，不睡怎么受得了呢。” “我们这小宝贝儿，每天上午睡到十一二点，中午吃完饭怎么哄都不睡，到这会四五点，你看，又想瞌睡了。哪敢让她睡啊，好好哄着逗着不让睡，夜里还得到11点多呢，要是这会睡一觉，老天，小祖宗非得给你折腾到凌晨呦！” “阿姨，可能是孩子上午起床太晚了吧，七八点就叫起来，会不会好点儿呢？” “可是孩子会哭啊！这孩子就是不听话，不愿意早起！” “呵呵。” 怕孩子哭，不应该成为纵容孩子坏习惯的理由。 奶奶又吧啦吧啦的说了些什么，我没有接茬。 非亲非友萍水相逢，出于礼貌，我觉得不好过多的去指责或是纠正，有点儿不知道如何将这段谈话进行下去了。 几分钟后小火车到站，六六欢快的下了车，和奶奶与妹妹挥手告别，我却忽然想起六六小时候的一些事情。 2 六六七个多月开始满地爬，为了鼓励她多爬，我们全家都喜欢在她后面爬着追她的游戏。她在前面爬着笑着扭头看着追她的我，一不小心撞到了椅子上，可能被撞时自己也吓一跳，她哇的一声就哭了起来。 旁边的六姥姥赶忙把六六抱起，看她撞得并不要紧，就说到：“没事儿的，宝贝儿，下次小心点儿看着前面啊，六六乖，姥姥抱抱，不哭了啊。” 虽然撞得确实一点都不重，但显然六六是被抱着哄了好一会才停止了哭声。小孩儿嘛，总归矫情不能受委屈，撞到了哭一会倒也正常，却是平日里无比溺爱六六的六姥姥，给了我不少的惊讶。 “妈，你竟然哄了半天一句都没提什么‘都怪椅子不好啊，打椅子啊’之类的，你不是最听不得六六哭吗，怎么，进步了啊？”我笑着说到。 “呵呵，那不是听你的话去学什么先进育儿知识吗，上面都说孩子摔倒了不能怨地，碰头了不能怨墙，说是以后孩子会没有担当，什么都怪别人。我想了想，还是挺有道理的。” “哟，时尚姥姥，可以啊，必须点赞，手动点赞！” 六六看着我们笑，也咯咯咯的笑成一团。 确实，有些时候，大人们那些“都怪谁谁谁”的抱怨，和“只要不哭了就给你买玩具”之类脱口而出却并不打算实现的承诺，是能在一时间制止孩子的哭闹，但是长远看来，推脱、不信任等等这样那样的负面情绪，也许会由此潜移默化的植入孩子的心灵。这样，难道不是一种得不偿失吗？ 怕孩子哭，不应该成为推脱抱怨和无视承诺的借口。 3 面对六姥爷，我就不像六六和六姥姥在一起时那么省心了。 要吃冰淇淋，给！要看动画片，看！这就不说了，偶尔的吃点看点也不是说一定就不可以，但最郁闷的是，在六六完全没想到这茬的时候，还得抛来诱惑…… 六六三岁后，我会允许她看一些动画片。有天六六刚看完，很乖的关了电视在一旁看绘本。过了不到十分钟，六姥爷晃悠到客厅，拿起遥控器在六六眼前晃来晃去：“六六，要不要看电视啊？想不想看动画片啊？姥爷给你调啊！” 随着六六兴奋的“要看！要看！”，我听到电视开机的音乐声。 “爸，她刚看完，别让她看了！我和六六之前说好的，今天只看一集，六六说话最算数了，是不是？” “我没让她看啊，是她自己说想看的，不让看她会哭啊！” 原本听到我说的约定愣了一下的六六，在六姥爷话音落的一瞬间，哇的哭了起来。 “你看，哭了吧，我说啥？你们真是的，连个动画片都不给看。” “……” 那一刻，我也是够郁闷的。为了孩子不哭就要满足她的一切要求吗？况且究竟是孩子在闹，还是大人打着孩子的旗号在闹呢？这样的老人啊，亲戚啊，我想谁家都会有一些吧。不让孩子哭就无底线的溺爱，不让孩子哭就按照自己的想法去惯着孩子的坏习惯，甚至有些家长还在惯出孩子坏习惯之后，又怪孩子不懂事不乖，这样真的不好。 怕孩子哭，不应该成为撩逗孩子或过分溺爱的托词。 4 其实孩子会哭，会耍赖，这都很正常，可是咱们做家长的，确实也不愿意看着孩子使着劲儿的哭个没完。既然指责、抱怨、纵容都不可取，那么面对哭闹不止的宝宝们，咱们应该如何是好呢？ 分享几个罗罗总结出来的实战技能，拿去看看在自家宝宝身上是否也同样见效吧！ 宝宝早上赖床不起，喊得多了就开始哭（入园小朋友的日常节目吧）。 轻轻拉开一半窗帘，温柔的和宝宝说说话。不要试图用大声和强光把宝宝叫醒，任谁都不会喜欢这样的叫醒方式，宝宝也同样不会买账。在周围放点儿歌，拉着宝宝的小手舞动舞动胳膊，和宝宝说天亮了哦，宝宝和妈妈一起跳舞了呢。再和宝宝讲讲今天的安排，告诉宝宝一会起床后她要做什么，用有趣的事情吸引她的注意力，当然，讲的必须要是今天确实会发生的，而不是胡乱编造的。宝宝本身就是已经被喊醒了而耍赖不愿起床而已，听到这样比睡觉更加有趣的事情，自然就心甘情愿的睁开小眼睛了。比如六六养了只龙猫，很多清晨上幼儿园之前，都是为了龙猫爬起来的。 宝宝在家中被地上的玩具车绊倒了，摔得不重，但趴在地上就开始哭。 妈妈知道宝宝摔疼了（表示共情），宝宝勇敢，快站起来吧（鼓励宝宝，有需要的话妈妈要伸手扶一下哦）。 妈妈看看哪疼，哦，这里啊，妈妈亲亲，亲亲就不疼了哦（宝宝很需要心理安抚哦）。好了，没事了，宝宝你看，你踩着小汽车了，它也好疼，你要不要像妈妈这样安慰安慰它啊（告诉宝宝要懂得体谅别人啊）。好的，宝宝好棒，小汽车也不疼了呢。你看，这次是因为玩具没有收拾好，宝宝又没有注意看路，才摔倒的，咱们一起把玩具收收整齐，下次咱们不乱放东西了，走路慢慢小心，就不会再摔跤了，好不好（借此加深收拾玩具和走路看路的意识，也不白摔这一跤嘛）？ 宝宝想要一样东西，不给买就哭哭哭。 这应该是宝宝哭闹最常见的一个原因了吧，包括也同样适用于宝宝想吃零食不让吃、想玩游乐设施不让玩的情景。 首先要坚定的告诉宝宝，不可以就是不可以，并不会因为她的哭闹而改变。可以承诺在日后的某一个场景下给她买，或是让她吃（玩），但是记得，说到就一定要做到。平日里也要这样，次数多了，宝宝才会相信，妈妈说话是算数的，哭闹并不会有什么实质意义。其次可以找一些手边的玩具或是旁边的一些人和事，来转移宝宝的注意力。让宝宝被另一件事情吸引，绝对比一味的说“不要哭，不许哭”来对“哭”这件事情做出客观强调，要有用的多。另外，千万不要在公众场合对哭闹的宝宝大声呵斥甚至大打出手。孩子大哭让人很没面子是吗？相信我，你的粗暴行为过后，孩子会让你更没面子。
痛了、委屈了、不随心意了，孩子自然会哭。哭只是情绪的正常宣泄和表达，并不应该成为坏习惯养成的借口和要挟取闹的手段。不顺从孩子会哭啊！不满足孩子会哭啊！那又怎么样？咱们要做的是用张弛有度的爱和适当温良的方法，来教会孩子各种健康、快乐生活的能力，而不是不耐烦或是不负责的表达：不要哭。 END  昨天下午很开心，带六六去省人民医院眼科复查，结果是0.8（她现在这个年龄段正常视力是0.6-0.8），我总算可以安心了。寒假前幼儿园给的体检结果，她什么都挺好，就是视力达到了0.5，0.6的标准最低线，简直把我给郁闷的。 我相信科学，但对于视力只和遗传有关，和用电子无关这个科普说法，我却是怎么都不敢选择全信的，所以六六小时候，我家连电视都没有，也不让她看动画片之类的。三岁后，对这方面就放松了，有些动画不错，就会给她看，虽然绝大多数时候会控制时间，但她跟我长途飞行的时候，也会一看很久。所以在体检结果出来之后，我那个叫自责郁闷糟心啊。回家跟所有家人说，任何人不准让六六看电视，不准看手机，谁都害怕她小小年纪带眼镜，所以贯彻的无比好，这一个多月她要么户外活动，要么看书认字。可能本来也没到近视的程度，现在也已经恢复了。 不过过几天我会再带她去复查，今天也联系了两位眼科专家，并打算查相关文献更全面的了解一下婴幼儿视力的保护，看书和看电子产品都是近距离视物，两者危害一样么？电子产品的光学刺激会不会比书更伤眼睛？投影的反射光会不会比电视，IPAD相对好一些？简单粗暴让孩子永远不看电子产品，在三岁后真心太难做到了，而且有些动画片可以学到很多知识，那又怎么来平衡最好？ 我会努力把这些问题仔仔细细研究清楚，希望孩子们的眼睛都可以被保护好。 点击下面的标题直接查看
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来自： bluesea1023 > 《育儿经》
