初中化学得高分解题技巧——框图式推断题解题方法

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解题步骤

1. 审题 认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。

2. 分析抓住关键，找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。

3. 解答 根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。

4. 检验得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，推出正确答案。

解题秘诀

1.对于重点学习研究的物质，一定要做到心中有数

初中化学的知识点比较多，而中考试卷又不可能把所有的内容都涵盖，所以出题者要考查的也就是那些重点的内容，即一些在初中化学里重点学习的物质。比如，我们重点学习的单质有：O2、H2、C、Fe；重点学习的氧化物有：H2O CO2 CO Fe2O3 CaO CuO；重点学习的酸是盐酸和硫酸；重点学习的碱是NaOH和 Ca(OH) 2 ；重点学习的盐是NaCl、Na2CO3、CaCO3 、NaHCO3 ；有机物是CH4 、C2H5OH。

2.要善于从题干中找到“题眼”

（1）以物质的颜色为“题眼”

• ①常见固体颜色：黄色──硫磺（S）暗紫色──高锰酸钾（KMnO4） 红色──Cu 黑色──Fe3O4、CuO、MnO2、C粉、Fe粉

• ②沉淀的颜色：蓝色沉淀──-Cu(OH)2 红褐色沉淀──Fe(OH)3

• 白色沉淀（可溶于酸）──CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2 白色沉淀（不溶于酸）──BaSO4、AgCl

• ③溶液的颜色：蓝色──（含Cu2+的溶液）如：CuSO4、Cu(NO3)2等。 浅绿色──（含Fe2+的溶液）如：FeCl2、FeSO4、Fe（NO3）2等。 黄色──（含Fe3+的溶液）如：FeCl3、Fe2（SO4）3、Fe（NO3）3等。

• ④火焰的颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（浅蓝色）； CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。

（2）以反应条件为“题眼”，如：点燃、通电、催化剂、高温、加热等。

（3）以个性现象为“题眼”，如：使带火星木条复燃的气体是O2 ；使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2； 常温下为液态的物质最常见的是H2O；最简单的有机物是甲烷CH4 ； 相对分子质量最小的氧化物是H2O； 常用的食品干燥剂是生石灰CaO等。

（4）以元素或物质之最为“题眼”，如：

• ①地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al。

• ②人体中含量最多的元素是O。

• ③空气中含量最多的元素是N。

• ④形成化合物最多的元素是C。

• ⑤相对分子质量最小，密度最小的气体是H2。

• ⑥相对分子质量最小的氧化物是H2O。

• ⑦自然界中硬度最大的物质是金刚石。

• ⑧最简单的有机物是CH4。

• ⑨最常用的溶剂是H2O。

• ⑩人体中含量最多的物质是H2O。

• （5）以物质特征反映为“题眼”， 如：单质A＋化合物B→单质C＋化合物D

3.敢于大胆去猜测

如果实在找不到突破口，在大致范围确定的情况下，同学们要敢于大胆去猜测一把。因为大致的范围确定了，就可以根据题目给出的条件猜出几个可能的、常见的、常用的物质，然后再用排除法找到正确答案。

初中化学框图式推断题解题三大秘诀

1.对于重点学习研究的物质，一定要做到心中有数

初中化学的知识点比较多，而中考试卷又不可能把所有的内容都涵盖，所以出题者要考查的也就是那些重点的内容，即一些在初中化学里重点学习的物质。

2.要善于从题干中找到“题眼”

（1）以物质的颜色为“题眼”

• ①常见固体颜色

• ②沉淀的颜色

• ③溶液的颜色

• ④火焰的颜色

（2）以反应条件为“题眼”，如：点燃、通电、催化剂、高温、加热等。 （3）以个性现象为“题眼”，如：

使带火星木条复燃； 使澄清石灰水变浑浊； 常温下为液态的物质最常见等。

（4）以元素或物质之最为“题眼”，如：

• ①地壳中含量最多的元素，含量最多的金属元素 。

• ②人体中含量最多的元素 。

• ③空气中含量最多的元素 。

• ④形成化合物最多的元素 。

• ⑤相对分子质量最小，密度最小的气体 。

• ⑥相对分子质量最小的氧化物 。

• ⑦自然界中硬度最大的物质。

• ⑧最简单的有机物。

• ⑨最常用的溶剂。

• ⑩人体中含量最多的物质。

（5）以物质特征反映为“题眼”， 如：单质A＋化合物B→单质C＋化合物D 3.敢于大胆去猜测如果实在找不到突破口，在大致范围确定的情况下，同学们要敢于大胆去猜测一把。因为大致的范围确定了，就可以根据题目给出的条件猜出几个可能的、常见的、常用的物质，然后再用排除法找到正确答案。

例题：

如图所示，其中X、Y、Z、R、E分别是氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种。图中相连的物质间均能相互发生反应，已知X和R反应有气泡出现。则下列说法正确的是（ ）

A.X是稀硫酸 B.X和Z反应无明显现象

C.R和E反应有蓝色沉淀生成 D.E在一定条件下可以转化生成Y

解析：多数对号入座类推断鉴别题给出解题信息的形式是列表法，将物质两两混合产生的现象部分或全部罗列出来，以供解题。这类题目是框图式，不注重现象的描述，反而注重每种物质所能发生反应的个数（或次数），所以解答方式也必须随之调整，但是基本方法却是一致的，那就是迅速找出突破口。

我们先将题目中隐晦的物质名称，转化为化学信息更加直白的化学式：

CuO、 H2SO4、 Ba(OH)2、 Na2CO3、 CO2

迅速写出它们两两混合所能发生反应的化学方程式（考试时不必写出，只要能确定发生的个数就行了）：

CuO+ H2SO4=CuSO4+H2O

H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2 H2O

H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+ H2O+CO2↑

Ba(OH)2+Na2CO3= BaCO3↓++2NaOH

Ba(OH)2+ CO2 =BaCO3↓+H2O

可见，根据酸、碱、盐的化学性质及复分解反应发生的条件，推得它们两两混合所能发生的化学反应只有这五个。为了解题方便我们不妨将每种物质与其余物质混合时所能发生反应的个数列表如下：

物质	CuO	H2SO4	Ba(OH)2	Na2CO3	CO2
反应个数	1	3	3	2	1

再在原题框图中标注每种物质与其余物质两两混合所能发生化学反应的个数（数数短线条数而已）：

将上述两幅图（表）进行对照分析，显然，“2”只出现过一次，这是该题的最为重要的突破口，“2”对应的分别是“Na2CO3”和“X”，所以X是Na2CO3，由另一个突破口“X和R反应有气泡”知，R只能是H2SO4 ；由此作为出发点，只有硫酸才能与之反应的物质只有CuO,所以E是CuO, 此为其中的一个“1”， 另一个“1”只能对应CO2 ，即Y是CO2，Z只能是 Ba(OH)2。

可见，解这类题目的关键也是两表对照；解答这类题目的基础是酸碱盐的性质，置换反应、复分解反应发生的条件，常见物质的性质等等；解答这类题目的突破口，是特征现象、特殊数字、物质用途、化学之最等等，总之这类题目的综合性强，考察的知识点多，我们必须夯实基础，注重平日化学知识点的积累，再灵活运用，解答该类题目就不在话下，当然了，推断题的形式可谓五花八门，但是万变不离其宗，牢记——找好突破口，选准突破口，再行正推或逆推之法是解答所有推断题的关键。