让父母和孩子最头疼的一件事是什么？怎样减轻这种疼？

文/鲁鹏程

一直以来，分数是衡量孩子是否“优秀”的“重要标准”。

“考考考，老师的法宝，分分分学生的命根”，这句话至今依然流行，当下父母之间谈论得最多的就是“你孩子考了多少分”，他们也似乎达成共识不允许孩子与成绩不好的同学交朋友。

分数的高低，已经成为父母和孩子最头疼的问题。

既然已经头疼了，就应该想办法减轻这种“疼”，而不是让这种疼一直继续下去。

有个孩子拿着78分的数学试卷给爸爸看，爸爸仔细看完一遍后，说道：“题目这么难，如果是我还不一定能考这么多呢。其实你可以考得更好的，你看，这几个地方是因为什么原因丢分啊……”原本以为自己少不了一顿训斥，他满怀感激地看着爸爸，并暗暗下决心，下次一定要考个好成绩。

这样的一种处理方式，就让父母和孩子都减轻了这种“疼”感。

有些孩子平时很努力，但就是考不到高分，很多父母就很迷惑，难道我的孩子真的比别的孩子智力低下？

其实，智力包括注意力、记忆力、观察力、思维力和想象力等方面，有些孩子可能记忆力比较好，有些孩子可能理解力比较好，有些孩子可能观察能力比较强，但在有些方面可能就相对比较弱。因此，父母要善于挖掘孩子的长处，帮助孩子扬长避短。

父母重视孩子的考试分数，也是可以理解的，毕竟考试成绩反映了孩子在一段时间内的学习情况。但从客观因素来看，孩子的考试成绩还包括很多非智力因素，比如考试之前孩子的身体不舒服，跟家人、同伴闹别扭情绪低落，等等。

如果只要孩子没考好，父母就大声训斥，这样不仅找不到问题所在，还会极大地伤害孩子的自尊心，这样就很可能导致孩子因为一次考试的失败而一蹶不振。

那么，父母应该怎么正确看待孩子的学习成绩呢？

首先，分数的高低并不是决定孩子是否能成才的关键，也不是评价孩子是否优秀的唯一标准，比如有些孩子刚开始学习还没掌握学习方法，或者粗心大意丢分……

其次，父母不用把孩子的考试分数作为炫耀的资本，更不能拿孩子跟别的孩子做横向的比较，而要综合全面看待孩子各方面的能力，留心孩子的进步。

最后，如果要想父母不过分关注分数，就要用一颗平常心看待孩子的分数，改变对孩子考试分数的看法，经常和老师联系，了解孩子的学习情况，帮助孩子找到正确的学习方法，让自己和孩子彻底地从分数的枷锁中解放出来，努力提高孩子的综合素质。

鲁鹏程（家教畅销书《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》《好妈妈不宠不娇教育女孩100招》作者）原创文章，图片来自网络。转载请注明作者信息及出处。鲁鹏程公众号lupengchengedu。