《破阵子》 (唐)白居易 一、原文 田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食,童稚携壶浆, 相随饷田去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光, 力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其旁, 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。 家田输税尽,拾此充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑。 吏禄三百石,岁晏有余粮。 念此私自愧,尽日不能忘。 二、释义 (1)出处: 《观刈麦》是唐代诗人白居易的早期作品。此诗描写了麦收时节的农忙景象,对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责,对于诗人自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚,表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。在写作手法上,诗人将全景式刻画与特定人物描写相结合,夹叙夹议,使全诗成为一个有机的整体。 ——摘自百度百科:观刈麦(白居易作)。 (2)翻译 词句注释: ⑴刈(yì):割。⑵覆(fù)陇(lǒng)黄:小麦黄熟时遮盖住了田埂。覆:盖。陇 :同“垄”,这里指农田中种植作物的土埂,这里泛指麦地。 ⑶妇姑:媳妇和婆婆,这里泛指妇女。荷(hè)箪(dān)食(shí):用竹篮盛的饭。荷:背负,肩担。箪食:装在箪笥里的饭食。 ⑷童稚(zhì)携壶浆(jiāng):小孩子提着用壶装的汤与水。浆:古代一种略带酸味的饮品,有时也可以指米酒或汤。 ⑸饷(xiǎng)田:给在田里劳动的人送饭。 ⑹丁壮:青壮年男子。 ⑺足蒸暑土气,背灼炎天光:双脚受地面热气熏蒸,脊背受炎热的阳光烘烤。 ⑻但:只。惜:盼望。 ⑼其:指代正在劳动的农民。傍:同“旁”。 ⑽秉(bǐng)遗穗:拿着从田里拾取的麦穗。秉,拿着。遗穗,指收获农作物后遗落在田的谷穗。 ⑾悬:挎着。敝(bì)筐:破篮子。 ⑿相顾言:互相看着诉说。顾:视,看。 ⒀闻者:白居易自指。为(wèi)悲伤:为之悲伤(省略“之”)。 ⒁输税(shuì):缴纳租税。输,送达,引申为缴纳,献纳。 ⒂我:指作者自己。 ⒃曾(céng)不事农桑:一直不从事农业生产。曾:一直、从来。事:从事。农桑:农耕和蚕桑。 ⒄吏(lì)禄(lù)三百石(dàn):当时白居易任周至县尉,一年的薪俸大约是三百石米。 ⒅岁晏(yàn):一年将尽的时候。晏,晚。 ⒆念此:想到这些。 ⒇尽日:整天,终日。 白话译文: 农民终年没有闲暇,到了五月加倍繁忙。 夜里吹来暖暖南风,地里小麦盖垄熟黄。 妇女用筐挑着食物,孩子提壶盛满水汤。 相伴到田里送饭食,男人劳作在南山冈。 脚被地面热气熏蒸,背烤着火辣的阳光。 精疲力竭不觉酷热,只是珍惜夏日天长。 又见一位贫苦农妇,抱着孩子跟在人旁。 右手拿着捡的麦穗,左臂挂着一个破筐。 听她回头述说家境,听的人都为她悲伤。 为了缴税家田卖尽,靠捡麦穗填充饥肠。 如今我有什么功德,从来没有种田采桑。 一年俸禄有三百石,到了年底还有余粮。 想到这些暗自惭愧,整日整夜念念不忘。 三、记忆分析 熟读该诗。这首诗建议先快速读一遍,再参考一下白话译文,至于词句注释主要目的是怕有些字读音读不来才加上去,随便看看,不用太认真。看了白话译文以后,再多读两遍这首诗。 这首诗比较长,130个字,一下子背不下来,但是这首诗的逻辑顺序很好,我们对其进行分解一下,让我们能更快的记忆这首诗。 首先前面2句“田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。”读着还挺顺口的,交代了写诗的背景。我们简单记忆一下顺序,这里是采用5W2H的方法。 少:who田家;what闲月 人:when五月;what倍忙 起:when夜;what南风 小麦:how覆陇;result黄 少,人,起,小麦。 一个小人起床玩小麦。 第三句“妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。”这句说的妇女带孩子去送饭,妇姑和童稚相随去南岗,这里我们简单构件一张图片,妇姑用荷叶包着食物,童稚拎着一壶豆浆,相随去了南岗找壮丁。 第四句“足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。”这句是描写丁壮干活的情景。我们找几个字来记一下顺序:足、背、力、日。猪背上有个大理石,被太阳一照,刺眼得很。 前面四句说的是,背景、送饭、干活。现在我们试着背一下前面四句话,背不出来再读两遍。 千万不要以为文字简短就机械背诵,用图片背诵,否则后期内容多了以后,就会忘记前面所能背的东西的。 第五句“复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。”说的是一个贫妇,我们来记一下这句话的顺序,一个贫妇抱着孩子,右手左臂。右手拿着饼(秉),饼面上都是麦穗,左手拿着一直笔(敝),笔悬着。我就想问问她是怎么抱孩子的,那么顺带“抱子在其旁”也记住了。试着背一下这句,背不出来再多两遍。 第六七句“听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。”这两句是说贫妇说的话,让人悲伤,然后说了下原因,什么原因呢,他家男人赌博,把家里的田被输光了,连水井(税尽)也输了,只能拾此充饥肠了。前面的“听其相顾言,闻者为悲伤”,可以记成这个贫妇家里有个香菇(相顾),只能闻,不能吃。我顺带问一句,他家男人连水井都输了,为什么不把香菇也去输掉。 第五、六、七句讲的内容是贫妇介绍,和贫妇说的事情。试着背诵一下,背不出就再看一下。 最后三句“今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。”写的白居易自己觉得惭愧。我们来整理一下顺序,功德、不事、利禄、岁晏、愧、忘。功德谐音成弓的,不事谐音成布狮(布作的狮子),利禄谐音成礼物,岁晏谐音成碎岩(碎了的岩石),愧少个偏旁当鬼用吧,忘谐音成王,和愧一起拼成一个鬼王。弓、布狮、礼物、碎岩、鬼王,都实际的物品,当然鬼王算是虚拟一些,你试着编一个故事吧。“一张金弓射出箭,射到了一个布狮,布破了,里面有个礼物盒子,一打开,蹦出来许多碎岩片,到处尘土飞扬,鬼王出现了”,这是一个参考。现在试着把后面三句白居易怎么惭愧的试着背诵一下吧。 我们读了这首诗,从背景、送饭、干活、贫妇(说)到惭愧。我们再简单构图一下,北京的一个以送饭为职业(干活)的贫妇感到特别惭愧,我们说,这有什么惭愧的啊,劳动者光荣。 现在我们在读一遍,然后尝试整体背诵一下这首诗,如果还有不记得的或者容易忘的,在这些地方多读几遍加强一下记忆。 四、总结 大脑时代教育认为,诗歌熟读后,根据自己的理解和适当地结合图片,能更有效的记住一篇文字。与此同时,要加强自己的联想能力,让自己能更快编故事,能更助于记忆。 作者:CG(特级大脑架构师) |
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