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不知武亦姝来年七步成诗会如何？
2017年春节央视最火的节目《中华诗词大会》第二季终于落下了帷幕，16岁的上海复旦附中学生武亦姝战胜擂主彭敏，获得本季中国诗词大会决赛的冠军。诗歌之真善美已然渗透到骨子里，00后美少女武亦姝“腹有诗书气自华”，诗意在心中，自然气定神闲。武亦姝初心之谦逊以及“飞花令”之出口成章，“满足了对古代才女的所有幻想”。
应当说，《中华诗词大会》的火不是偶然的。题库筹备长达一年，准备的题目多达2000道，最后实际使用的不足三分之一。反复筛选不断刷新，做视觉化反复校对，找更多的专家来把关，增加“飞花令”等生动活泼之形式提升赛制，也起到了很好的功效。王立群康震蒙曼郦波组成的嘉宾阵容收获了不少的“幽默”“风趣”“平易近人”“满腹经纶”之褒扬。应当说，16岁的上海复旦附中学生武亦姝战胜强大的擂主彭敏也不是偶然的，小小年纪就有2000余首诗词之储备，而且反应敏捷处变不惊安之若素。功到自然成，功夫，一切都是功夫。电视节目下了功夫大家都能看出来，选手个人在如诗词等哪一方面下了功夫，也能在节目中凸显出来。
在“飞花令”节目中，选手们信口而出含有“花”“云”“雪”“月”“夜”等诗词佳句一串串，既考验个人诗词储备，更考验个人反应速度以及胆略见识。没有量之储备是绝对不可以的，但如何提高量？说不提倡以量取胜不提倡死记硬背，让孩子感受到一种中国传统特有的语言方式意蕴，在理解的基础上再去背。可能吗？“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”同样普通的诗句，小学一年级有自己的理解，大学毕业生有自己的理解，云游天下得道之人也更有自己的理解，各自境界可谓天壤之别。归根结底，理解是相对的，懂不懂事相对的，过程上死记硬背此事绝对的必须的。在地球已然村之当下，各学科之知识大爆炸，通讯学习工具高度发达，死记硬背是否还值得继续提倡？当然，有兴趣最好。喜欢背可以多背，背不出就少背。比如节目中，用沙画引导，增强直观效果，点评嘉宾也用讲故事的方式去引导，让观众之情感投入进来，对诗词之理解也就深入了。但对中小学生呢？在那么大的学业任务压迫下，对每个知识点都进行直观教学以及情感引导等等，可能吗？
中华文明数千年文化传承中，尽管该扬弃之糟粕不少，但值得继承之精华也确实还是不少。古诗词一直就有广沃之民间基础，如今再与流行之传媒文化结合，故而，《中华诗词大会》第二季引发了观众之共鸣。只要是有感觉有感情有修养之人，都能读出诗歌中所蕴含真诚之生命气息并生生不息。传统文化需要我们传承，传统文化需要我们与时俱进。弟子规三字经父父子子君君臣臣等，倡导统治者被统治者之下跪文化孝道文化，也以某种形式冒泡了，但都一一被骂回去了。如今《中华诗词大会》第二季引发了观众之强烈共鸣，说明神马？诗词大会之方式大家是可以接受的，根植于中华草根沃土之古诗词文化大家是可以接受的。
要说《中华诗词大会》有神马缺憾的话，应该说也不少，比如：节目对选手必须有2000首诗词之储备是体现出来了，但是否强调死记硬背知识点之成分过多，理解发挥开拓创新之成分相对过少？甚至于，可否也可考虑效仿古人，要求现场台上选手来个七步成诗：“煮豆持作羹，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？”然后，评委以及百人团投票点评？此外，在诗词之意境方面，继承中华传统固然重要，但与现代人类普世之文明也应该有所接轨。
《中华诗词大会》火了，武亦姝彭敏火了，可喜可贺！不知武亦姝来年七步成诗会如何？
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