|
年轻教师如何快速成长为教学大咖？
年轻的你怀着对教育的美好憧憬，过五关斩六将，通过了苛刻的教师考编，正式成为教育队伍中的一员生力军。自我价值的实现是人的最高需求，作为年轻教师，你肯定想在教育教学上力求一番作为，不一定成名成家，但成为教学骨干或能手，应该还是很有希望的。年轻教师如何打磨自己，不断提升，早日成为教学大咖呢？
十年寒窗，一朝梦圆。多年的苦读，造就了你扎实的专业功底。从事教育，你必须有执教某一学科的能力，专业素养是安身立命之本。无论你在学校多么出类拔萃，工作后都应坚持巩固提高。如果你是语文老师，起码写得一手好字，作得一手好文，琴棋书画，诸子百家，都得略知一二。如果是数学老师，首先得有超强的解题能力，不然震不住学生。还得多阅读，有一定的数学思想。其他科目以此类推，都得在专业上有几把刷子。未来的教师还得有学科融合的能力，需要更广博的学科视野。互联网＋也是教育发展的趋势，要加强信息技术与学科教学的整合。 教师一职，传道授业解惑也。光自己肚中有货还不行，得知道如何表达，让学生理解接受，这就需要高超的教育教学技巧。因此，入职后要注重业务水平的提高，特别是教学方法的灵活运用。虽然教材大同小异，但教育环境、学生水平、个人禀赋不同，结果也千差万别。年轻教师要在实践中摸索总结，尽快提升业务能力。最好是带班主任，这样对学生特点能有更真切的感受。许多名师，都是出身优秀的班主任，毕竟教书和育人，是有机整体，不能割裂。 教而不研则罔，研而不教则殆。教研是年轻教师快速成长的有力手段。日常的教学工作固然纷纷扰扰，但年轻的你千万不要迷失方向。再忙再累都要留下时间来反思自己的教学，多思考多总结。现在的教研活动非常多，虽然质量参差不齐，但总有可借鉴的地方，特别是对于经历如一张白纸的你，营养丰富。只要有机会，多参加，多学习，多请教。有公开课，要抢着上。有论文比赛，瞎编也要参与一下。不要怕丢丑，年轻没有失败。等到多年以后你再回首往事，这些经历都是宝贵的财富。 一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。年轻教师进入学校，要注意和同事上级处好关系。你的周围有许多经验丰富的牛人，他们对你教学或管理上的不经意的指导，也许都能省去你多少劳而无功的摸索。真正的教学真经，永远隐藏在实践中，很多东西是书上告诉不了你的。因此，年轻人要虚心请教，要任劳任怨，只问耕耘，莫问收获。你的成长历程，就是不断得到提点，不断克服困难解决问题的过程。大家能考编入职，谁也不比谁差多少，但若干年后发展不一样，关键在于你创造出来的平台，你把握住的机遇，你是否珍惜所处的环境并充分利用好它。要记住，你的成长，不是一个人在战斗！ 既然选择了远方，就得风雨兼程。既然选择了教育，就得全力以赴。这是教育最好的时代，或者是最坏的时代。好与坏，取决于人的心态。有理想有追求的年轻教师，要善于把握机遇，逐浪潮头，早日成为教学大咖！ 来源：蜀之峰杂谈 |
|
|
