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畅销30年的经典玩具翻翻书《Dear Zoo》,怎样玩能最有效进行英语启蒙?

 情不知何起何处 2017-02-13



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常爸说

在本周四的经典绘本解读时间里,自由译者、资深童书编辑水果鱼将继续为大家分享与12个月的女儿Elle亲子共读的过程。今天的Dear Zoo(《亲爱的动物园》)来自常爸推荐的《最适合幼儿英语启蒙的20本经典英文绘本》,看这本内容丰富有趣的图画书 玩具书是如何在Elle家大放异彩的!



今天解读的这本书是 Dear Zoo





    内容简介:

    有一位小朋友给动物园写信,说自己想养一只宠物。于是,热心的动物管理员寄来一个重重的箱子。打开一看,原来是头大象!它太大了,“我”把它退了回去。动物管理员又寄来一个高高的箱子。打开一看,原来是只长颈鹿!它太高了,“我”把它退了回去。接着,凶猛的狮子、坏脾气的骆驼、吓人的蛇、淘气的猴子、活蹦乱跳的青蛙依次从动物园寄来,又都被退了回去。直到最后寄来一只小狗。它太适合当宠物了!“我”把它留了下来。


接下来,一起看欣赏“常青藤爸爸”原创的绘本儿歌视频:






    推荐理由:

    这是一本自1982年问世以来,在欧美国家畅销三十多年的低幼翻翻书。每个跨页上的小翻页,让每只动物的出现像猜谜一样有趣。装动物的各式包裹:带门窗的大板条箱、盖着盖儿的竹篮子、挖了透气孔的纸箱子……它们像门窗一样微开的缝隙吸引着好奇宝宝去翻开看个究竟,同时启发宝宝的观察力和想象力。除了故事有趣,画面简单生动,设计巧妙,这本书的句子简短且有重复性,完全以一个小小孩看世界的方式来叙述,非常适合给0-3岁宝宝认知动物和进行英语阅读启蒙。另外,让宝宝亲自“打开包裹”,描述和点评里面的“物品”,这在网购和快递发达的今天,是多么日常而有趣的游戏!本书是美国纽约图书馆推荐的100本必读图画书(the New York Public Library's list of 100 Picture Books)之一,入选《美国国家课程阅读书单》(National Curriculum Book List)。


    作者介绍:

    罗德·坎贝尔(Rod Campbell),广受赞誉的英国”幼儿童书之王“,专注于为0-5岁婴幼儿创作有趣的互动图画书。他1945年生于苏格兰,曾在英国获得有机化学博士学位,但后来为从事自己感兴趣的艺术创作,放弃了科学研究,并在设计玩具和儿童贺卡的工作中接触到童书出版并开启了自己的创作生涯。代表作有《亲爱的动物园》(Dear Zoo)、《亲爱的圣诞老人》(Dear Santa)、《我的礼物》(My Present)、《小布启蒙成长翻翻书》(Buster books)等。他创作的童书简单、幽默又设计巧妙,其中《亲爱的动物园》(Dear Zoo)堪称低幼翻翻书的经典。


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我家的共读实录


我的女儿Elle九个月大的时候,手眼协调能力逐渐增强,喜欢到处摸摸看看。于是我开始和她一起看翻翻书(A Lift-the-Flap Book)。这是一种很典型的低幼读物,确切地说是适合小宝宝的玩具书,通常在圆角纸板书中夹带很多像口袋或盖子一样可以打开的小翻面(折页、拉页、卡片等)。我们看的第一本翻翻书就是《亲爱的动物园》(Dear Zoo),这有Elle特别喜欢的动物话题,同时书里的语句简短、重复度高,加上有趣的翻页设计,很能吸引小宝宝。每次看的时候,Elle一定要自己亲手去翻开小纸卡,发现里面藏着动物,就满意地咯咯笑,而当她打开最后寄来的箱子,看见里面有只小狗时,总是特别开心,还会指指它的长尾巴或吐出的长舌头。曾经有段时间,每天早晨她一醒来就坐在地垫上自己翻书玩儿,而她之所以这么喜欢这本书,除了书本身有趣外,与我着实花的一番力气也有很大关系。


妈妈读故事,宝宝负责“开门关门”


翻开书的第一个跨页,Elle一下子就看见了右边黄色的板条箱(crate),还发现了最上面有个半圆形切口,马上就把小手伸了过去,我念着“wrote to the zoo to send me a pet”只见Elle的小手已抵在半圆形切口处;“They sent me an…...”我故意拉长声音说“an…...an what?”板条箱的门被她向下翻开了;Elle看见大象,非常惊喜,我指着大象大声说道“Wow, an elephant!” Elle学着我夸张地说“Wow!”;在她盯着大象看的时候,我又继续描述“He is too big (我指了指大象,然后把双臂圈成很大的环状),His trunk is too long(我指着大象的长鼻子,并把手向前伸并向上弯曲,模拟大象的长鼻子),I sent him back,  I sent him to the zoo(我拉开房门,边摇头边做出把东西推出去的动作,然后关门)就这样,前两三次共读时,我一边读原文,一边适当加入便Elle理解内容的动作。



(“常青藤爸爸”原创动态图,未经授权,不得用于其他文章)


Elle一掀一合,玩得乐此不疲,有次我想让她在一堆图画书中把这本书拿过来,就说“Where is the Dear Zoo? Please get the Dear Zoo for me.”她竟然真找到了这本书并拿给了我,让我又惊又喜。可见,别看她在听的时候一直在忙着玩翻翻卡,其实我读的内容她全都听进去了。


看图说自由演绎


这本书的语言除了句子简短、重复性高外,还有个特点就是形容词多,每个动物都有描述它主要特征的形容词 big, tall, fierce, grumpy;有的包装箱上也有提示词 very heavy, fragile, danger, with care;在图画上,装不同动物的包装箱不一样 crate, box, basket, case;包装箱的颜色也不同 yellow, green, red, blue, orange, pink ,所以这本书在图文上,可以和宝宝互动的内容还有很多。共读几次之后,随着Elle理解能力的增加,看画面时,我逐渐加入她喜欢的动物叫声和动作,并丰富和她的英文对话。



(“常青藤爸爸”原创动态图,未经授权,不得用于其他文章)


比如出现狮子的那页,板条箱上留着空隙可以看见它的身体和尾巴。我指着露出的部分跟Elle说“This is a red crate. Guess what's inside? It says danger. Open the door carefully. Creak!(模拟嘎吱门开的声音) 打开翻页,说“It's a lion. It's too fierce! It's very dangerous! Roar-(边说边模仿狮子凶猛咆哮的声音).It's the king of the jungle. What does a lion say? Roar-(再次模仿狮子咆哮,同时指着Elle的一只小狮子玩偶说关键词a lion, dangerous, fierce, roar-)Elle喜欢看着我的口型,也会不由自主地模仿狮子叫。



(“常青藤爸爸”原创动态图,未经授权,不得用于其他文章)



再如,出现猴子的那页。我指着纸箱说“Look, here is a box, a yellow box. Here are the hands, and here are the eyes.(指指图,再指指宝宝的手和眼睛)”,“What's in the box?”然后打开翻页说“A monkey. It's a monkey. It is eating a banana.(茶几上正好有香蕉,就指着香蕉,又说了一次banana)”, “The monkey likes to eat bananas. Its tail is too long. (指指猴子的长尾巴,然后假装是猴子蹦蹦跳跳,一边吱吱唧唧叫)”,我接着说“It's too naughty. It’s a naughty monkey!”。


在介绍完每种动物之后,闲聊时我还注意对话的衔接。比如形容完猴子顽皮之后,继续说“Thank you, dear zoo. But no.(摇摇头,带有失望的表情)”“What happened next?  Oh, who will be my pet? ”在自由发挥的时候,有时候我会忽略和书中时态的对应,重点说的是关于动物名称、特征之类的关键词,以及诸如too,so, it, what, her
e等常用词。之所以这样,是因为我希望的主要是女儿对这本书以及英语阅读感兴趣并意识到妈妈在用英语描述图画用动作解释语言


动物儿歌大串烧,唱唱跳跳

和所有的小宝宝一样,女儿从小喜欢看小动物。玩具、玩偶、衣服、爬行垫、床单、看的书,各种小动物的图案在生活中随处可见。 Dear Zoo 这本书,正好可以也可以跟我们熟悉的动物儿歌联系在一起,用唱唱跳跳的方式来“玩儿”书。


比如有现成的“Three little monkeys jumping on the bed”,也可以套用经典儿歌的句式,改编成新儿歌,像是“Old McDonald had a zoo”——


Old Macdonald had a zoo, E-I-E-I-O,

and in this zoo he had an elephant, E-I-E-I-O,

with a TRUMP TRUMP here and a TRUMP TRUMP there,

here a TRUMP, there a TRUMP, everywhere a TRUMP TRUMP,

Old Macdonald had a zoo, E-I-E-I-O!


(把胳膊伸到面前,学大象伸长鼻子)


And in the zoo he had a lion... (ROAR-roar!)
And in the zoo he had a snake.. (Hiss-hiss)
And in the zoo he had a monkey... (Ooh-ooh)


最后,怎么能没有游戏呢


关于Dear Zoo一书的阅读延伸活动,以及如何更有趣地玩转这个绘本,我在国外网站也看到了其他妈妈的一些新颖做法,颇受启发,在此也一并分享出来。


1
讲故事的道具

Dear Zoo这本书提到了大象、长颈鹿、狮子、骆驼、蛇、猴子、青蛙和小狗八种特别常见的动物。如果家中有提到的几种或全部动物玩偶,可以在讲这本书的时候用到,有空闲时间的妈咪可以把废弃的纸盒制作包装箱,把这些动物分别放进去,然后和宝宝一起演绎、讲述Dear Zoo绘本中的故事。


  • 故事篮子,内装Dear Zoo 一书中提到动物玩偶   


  • 故事盒子——材料简单易取,就是咱们普通的鞋盒子


  • 故事口袋,用不织布缝制手偶,打印动物图片,把所有部件放进一个口袋,讲故事的时候再从里面掏出来。


  • 简易手偶,把书中的动物造型画在纸上,剪下来贴在一次性筷子或雪糕棍上。


  • 自制包装箱,并用家里的玩偶做道具



  • 故事转盘


  • 手工剪贴画道具


  • 故事桌


  • 石头画


2
绘本剧道具

更开眼的还在后面,看看别人家都是怎么玩儿的,我们继续……


  • 角色扮演道具


3
烘焙美食

对于这样的高人,只想说,请接受我的膝盖吧!

  • Dear Zoo生日蛋糕 


  • 动物园主题曲奇饼干


  • 纸杯巧克力豆


  • 冰淇淋


  • Dear Zoo 主题派对


希望我的分享可以激发出你与宝宝亲子阅读的更多创意和妙招,相信只要用心实践,一定会有更多别出心裁的创意让我们把这本书读得更好。那么,留言告诉我吧。


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