校园环境卫生检查记录 (2013-05-10 14:22:13)校园卫生检查表 类别 | 检查项目 | 检查要求 | 分值 | 扣分 | 存在问题 | 室 外 卫 生 | 1、地面 | 无果皮纸屑、烟头、痰迹、废弃物和积水、无枝叶、无杂草 | 5 | 1 | 部分班级前有枝叶杂草 | 2、墙面 | 无乱写、乱画、乱张贴;制度牌、宣传板等上面无灰尘 | 5 | 1 | 部分班级宣传板上有灰尘 | 3、垃圾箱 | 垃圾存放不裸露,注意分类并及时清理 | 5 | 2 | 没有注意给垃圾分类管理 | 4、交通工具 | 自行车、机动车有序停放在规定地点 | 5 | 1 | 部分教师的电动车、自行车乱放 | 5、绿化 | 花坛、草坪无践踏痕迹 | 5 | | | 6、公物 | 有效使用,无损坏 | 5 | | | 7、橱窗 | 无灰尘 | 5 | 2 | 部分班级的橱窗有灰尘 | 8、厕所 | 地面干净无水迹、墙面无乱写乱画、小便池无尿碱、大便池无溢出 | 5 | 3 | 男厕所最差 | 9、值班室 | 物品摆放整齐、室内无异味 | 5 | | | 10、大门口 | 干净整洁、有专人打扫 | 5 | | | 合 计: | 50 | 40 | |
教室、办公室、专用教室卫生检查表 类别 | 检查项目 | 检查要求 | 分值 | 扣分 | 存在问题 | 教室 卫 生 | 1、桌椅橱柜 | 摆放整齐合理、桌面无刻痕、无杂物 | 7 | 3 | 一二年级学生桌斗有杂物 | 2、地面 | 无果皮纸屑、无污迹 | 7 | | | 3、门窗 | 通风、玻璃洁净无灰尘、无损坏 | 7 | 1 | 部分班级玻璃上有灰尘 | 4、墙壁 | 无蜘蛛网、无灰尘、无涂画、无污迹、电器无灰尘 | 7 | | | 5、卫生角 | 器材齐(笤帚、簸箕、)摆放整齐、清洁、无损坏 | 7 | 2 | 部分班级笤帚摆放不整齐 | 6、专用教室 | 器材摆放整齐 | 15 | | | 合计 | 50 | 44 | |
本次检查总结: 4月26日为了提高校园环境卫生水平,努力营造优美的学习生活环境,根据学校的计划工作安排,本周对校园环境卫生进行了一次全面的检查评。校园环境卫生工作是学校教育教学工作的一个组成部分,校园环境卫生水平是学校精神文明水平和办学水平的一个标志,优化美化校园环境,为学生营造一个整洁、卫生、优美的学习和生活环境,是素质教育的要求,是学校的重要职责。对此,学校都有明确的认识,并且落实到行动上,安排有专门的领导抓环境卫生工作。 通过这次检查也发现了很多问题 1、办公室、教室张贴不够规范;作业摆放凌乱、垃圾清理不够及时;尤其是男厕所不够清洁;车辆的停放不在指定区域。 2、部分学生没有养成讲文明讲卫生的良好习惯。从检查中我们发现,个别学生不够讲文明讲卫生。有的班级的学生,在课余时间有随地乱扔垃圾的现象,有些学生的课桌上有乱涂乱画现象。长期维持一个文明卫生的校园环境,必须持之以恒地加强对学生进行文明卫生习惯的养成教育。 因此我们一定要以这次省督导检查评估为契机继续加大校园环境卫生工作的整治力度。也通过这次自查,认真反思自己的工作,改进和完善有关的规章制度,把校园环境卫生的各项要求落到实处,并且坚持不懈地抓严、抓实、抓细、抓出成效。同时,要虚心学习借鉴别人的做法和经验,加强和改进自己的工作。特别是针对自己的薄弱环节,制订出切实可行的措施,争取在短期内解决问题,全面优化育人环境。
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