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如何运用作业疗法对脑瘫孩子进行头的控制训练?

 昵称34246721 2017-02-15

对于不同类型的脑瘫儿童,应进行有针对性的头部控制训练:
(1)痉挛型:治疗师将孩子置于仰卧位,再将双手放在孩子头部的两侧,把孩子颈部向上方拉置水平位,并用双前臂将孩子的双肩向下压,以增加向上的拉力,然后用双手抓住孩子的肘关节,将孩子手臂抬高并外翻拉置成坐位,这样可促进孩子的抬起。
(2)手足徐动型:治疗师将孩子置于仰卧位,再用双手抓住孩子的肘关节,将孩子双上肢伸展并内旋,然后稍稍往下压,以增加稳定性。再慢慢将孩子拉成坐位。这样可促进孩子的头保持直立抬高面向前。
(3)弛缓型:治疗师用双手抓住孩子的双肩,并用双手拇指在孩子胸前施加压力用以增加支持力。同时其余四指将肩关节做内收动作,这样可以给孩子较大的稳定性以协助抬头,并保持在身体正中位。
(4)其他:若配合康复训练器械、音乐、玩具等,以听、看、玩的方式训练效果更好。让孩子以手膝位趴在高度适合的滚筒上,用带声响的玩具在其前方逗引他,使孩子头部上下左右的看,还可让孩子趴在治疗球上,双手玩玩具,也能促进其头的抬起。

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