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只要掌握这1个技巧,作文再也不用愁,太实用了!

 今夜的雨今生的 2017-02-16

当孩子拿着一份报纸跑着给我看时,我简直不敢相信我的眼睛。我儿子的作文竟然发表在报纸上了!


虽然只是一段小诗,但在我这个当妈的看来,这比我的工资条还要让我高兴啊!


为什么我会这么激动呢?因为在3个月之前,孩子的作文水平只能用4个字来形容:惨不忍睹


01

3个月前,孩子作文惨不忍睹

儿子小宇小时候我就发现,孩子不擅长写作文,嘴上说个不停,一到写作文就卡壳了。每当老师布置周记作业,孩子就各种不情愿和拖延,拿回来的语文卷子,作文都不超过10分,作文那面稀稀落落地写着几十个字。


每次给小宇语文试卷签字时我都是一边着急一边叹气:写个作文就这么难吗?


小宇已经五年级了,眼瞅着就要小升初,如果作文是一门兴趣爱好也就算了,可作文成绩直接关系到语文甚至总分的高低!小宇写出来的作文,怎么能让我不着急呢。


为了孩子的“笔杆子”,我没少费脑筋想办法!


从上三年级开始,我就买了一摞《作文选》、《优秀作文集》,满满地堆了一个书架,以为只要孩子书看多了,肚子里自然就有货了。没想到孩子对这些干巴巴的书根本没兴趣,书架落满了灰,作文还是一窍不通。


之后,我也尝试过找专业的辅导机构,希望孩子能在老师的影响下,提升技巧,可没想到,大半年的辅导,孩子除了能多背几首“唐诗宋词”外,作文技巧一无所获,没到作文考试依旧抓耳挠腮,半天憋不出几句话。


折腾来折腾去,我几乎绝望了——作文难道真的靠天赋吗?孩子语文这么差,升学考试怎么办?!


02

我们都错了!作文应该这样教!

就在我绝望之际,我在网上看到一篇《一堂课教会孩子写作文》的文章,一个学生的作文经过老师的辅导,1个月提高了21分,看的我特别激动,恨不得马上给孩子报名。然而,有了之前的教训,决定还是带孩子去听一节试听课再做决定。


我抱着试试的心态,给孩子报了小学作文的免费试听课。可是这堂课,完全颠覆了我之前的想法!


这位来自掌门1对1的时伟老师授课让我眼前一亮,时老师讲课特别有趣,儿子都被逗的咯咯笑,也很好地把握了孩子们的兴趣点和思考方式,层层引入,让孩子不经意间认为,原来作文可以这么有趣!


小宇在老师的引导下,一改以前木讷呆滞的状态,主动举了2次手回答问题,原来不是儿子不爱写作文,是学习的方式不对!


一节课下来,我理解了时老师的一句话:要提高孩子的作文水平,最重要的是发掘孩子对作文的兴趣,少了这一点,再多作文书、作文技巧都是白搭!


03

出人意料,作文二等奖!

亲身见证了掌门时老师“神奇”的上课过程,我毫不犹豫地为孩子报了作文课。一个月的课程下来,我知道,我的这个选择完全是正确的!


孩子写的句子会用很多优美的词语和成语,除此之外,孩子还养成了写日记的习惯,而这些在之前是不可想象的!


不仅如此,随着孩子写的东西越来越多,孩子自己意识到写字的重要性,主动让他爸爸买字帖,坐在书桌前练起了字,这些变化我看在眼里,乐在心里!


上周,小宇学校里举办了作文比赛,优秀的作品还能变成铅字上报纸呢!时老师知道后鼓励小宇参加,没想到,小宇竟出人意料地拿了二等奖


写作文几乎是所有家长的一块心病,然而绝大多数孩子还是写不好,不是因为没有“写作细胞”,而是孩子对作文毫无兴趣!学习写作的过程,绝不仅仅是提高作文成绩,更是养成观察思考、培养好的学习习惯的过程!


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