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很多人都感觉文献研究(Literature Review) 或文献综述很难写，不知道如何写。往往一篇文章的其它部分都写好了还剩下文献研究部分没完成。
实际上这部分说难也不难，只要抓住以下几个方面，文献研究部分就可以写好：
1. 文献研究部分的主要目的是综述已经存在的相关研究，总结他们做了些什么，如何做的，有哪些主要发现等。除此之外， 更重要的是发现他们还存在哪些不足，矛盾的地方或空缺(Gap)，突出你的研究是要来弥补这个Gap,这样才能凸显你的研究是有意义的。如在下面这个例子中： 
(Source: Wang, Q.Y., & Woo, H.L (2007). Comparing asynchronous online discussions and face-to-face discussions in a classroom setting. British Journal of Educational Technology, 38 (2), 272-286. ) 第一个文献列出的是网络讨论可以加强学生之间的友好关系，但是接下来的文献却发现网络讨论不利于学生促进学生之间的友好关系。这里就产生了矛盾。到 底是能促进还是不能呢？接下来就可以抛出你的研究问题了，譬如说"在...情况下，网络讨论到底是否能够促进同学之间友好关系？"
2. 文献研究的诀窍是，你要学会采用归纳的方法来写。也就是说，归纳几个文献中的共性，共同存在的东西（如结果或不足）。每一段落的第一句话可以是结论（共性），后面用不同的文献来支撑。而不是简单地罗列出已经有的研究而没有任何归纳总结。如在下面的例子中： 
(Source: The same as the above one)
第一句话首先阐明在语言学的研究上也发现了网络讨论与面对面讨论之间存在差别，接下来就列出哪些文献报告了些什么差别。很明显，后面的文献是用来支撑第一句话中提到的差别的。
3. 在文献研究的最后部分，往往采用"转折"的方式来写。也就是在列出别人研究的优点之后，通过转折（用However, Nevertheless, Although, But，Their limitation is), 列出他们的不足，带出你研究的必要性。
4. 文献研究经常犯的错误有：i) 简单地如流水帐似地罗列出人家的研究结果，但这些结果跟你的研究根本就没有多大联系，既不相关也不矛盾，只是题目或标题相似而已； ii) 将人家的研究成果太过详细地罗列出来。这样做也不对，不要忘记你的文章的重点不是介绍人家的东西，读者感兴趣的话他们会去找那篇文章来读，你不需要太过具 体地列出人家的研究结果，更不需要将人家的图表(Table)或图形（Figure） 都搬过来。iii) 国外研究加国内研究的格式。这种格式不是说不对，而是说不是太好。以为国际期刊论文面向的是国际读者，所有读者都是一样的，没有必要特意突出某个国家的研 究，特别只是因为作者来自某个国家而特意介绍那个国家的文献时就更不可取。
5. 记住， 文献研究的目的是通过综合现有的研究，找出研究的空档从而突出你的研究的意义， 或确定你本研究的理论框架(Conceptual Framework)，而不是简单地列出人家做了些什么而已。
6. 文献研究与抄袭的区别：简单来说，摘录多篇文章并加以整合叫文献研究；只摘录一篇文章就叫抄袭。
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