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有些朋友说朗读者办的不错，但朗读者的朗读有待提高，我同意一半。 我认为：《朗读者》的目的：复兴朗读，推广朗读，每个人都可以朗读。如果门槛高了，可能很多人会觉得高不可攀了。这也许是节目组选人的一个考虑吧。如果要提高，我想，那是以后的事情吧 。 《朗读者》的策略，由“者”到“朗读”，或由人的故事到朗读，这正是设计者们的精明之处。感人的故事，已经把观众带入一种心境，一种期待，一种欣赏的前结构。这种情形下，朗读的水准和技巧并不重要了。 柳传志的朗读是青涩的，几无技巧，几乎一个词一个词的停顿。但他把文字读的很清晰。作为非表演的形式——朗读，把文字直接呈现给受众。让受众在故事的铺垫下，去想象和联想，进入文字蕴含的情感和境界。 濮存晰的表达，纯熟的不着痕迹的技巧，一种高境界的本真。严格说来，他的表达，已超出朗读的界限。可以说是一种朗诵，或者是说书。几个人物的角色语言，把控恰到好处。 董卿的表现，几无瑕疵，太好了。片头有一段董卿的独白，用了解说的语体表达，个人觉得用说话、自语或说独白的方式是否更好？ 当然，第一期《朗读者》非常成功。希望走下去越办越好。将来逐渐让“朗读”更凸显出来。不然，一期、两期、一百期后。新鲜劲过了，“者”的故事是否还像现在这样感人？（想想那些讲故事的唱歌比赛，真有些担心！） 总之，祝《朗读者》越办越好！
一舟 2017年2月19日 16点35分 柳传志 写给儿子的信（片段） 濮存晰《宗月大师》 第一期 朗读者 完整版 |
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