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李老说中医学博大精深，必须系统的学习四大经典，同时还要学历代名家名著。“无偏不成家”，不是让你学习只钻研这一个领域，而是要学习诸代医家的所长。 如金元四大家的所长，明清时期的温病的发展。由于我的基础很差，李老就从最基础的课程给我安排，《药性赋》、《方剂歌诀》、《频湖脉诀》等。要求把重点放在《黄帝内经》上，如杨上善的《太素注》重点要精读，还有马莳注的针灸经穴的详解，吴昆对于篇章大义的阐述，张景岳注的五行生化，张志聪就经解经的深切。互相参考，各取所长，融会贯通，熟记背诵。 李老说学《黄帝内经》就是要掌握中医的基本理论及思维方法，并且重点强调思维方法，掌握中医学的思维方式是学好中医的关键，中医学在理论上的天人合一的整体观念、个性化的辨证论治法、恒动观和治未病等都是在这种唯物辨证的思维方法中产生的。因此，也是学中医唯一的思维方法。 《黄帝内经》的阴阳学说、藏象、经络学说、气化学说、天人合一学说、整体有机论、辨证的观点、恒动的观点等。这些都该重点学习。用这些基础理论来指导临床、解决疾病。就可以达到治病的目的，这是学习中医必须掌握的。还说要想学好中医必须文理通、哲理通、医理通，三者的关系是相辅相成，互为因果的，缺一不可。尤其没有文理、哲理，就不可能达到医理通。要求我多读一些国学和哲学的书籍。 《伤寒论》第227条：“太阳病，当温之”。323条：“少阴病，急温之”。371条：“厥阴病，先温其里”。用药如理中汤、大小建中汤、四逆汤、通脉四逆汤、真武汤、附子汤等都是助阳扶正的。这些都可以说明伤寒从本质上讲是寒伤阳。伤寒的基本病理是损阳伤正。恒动、辨证的观点是《伤寒论》的基本方法，“观其脉证，知犯何逆，随证治之”就是辩证。学《伤寒论》就是要在指导思想上来指导伤寒和其他疾病。《伤寒论》的又一重点就是重视脾胃。这些都应该重点掌握。 《金匮要略》在杂病方面有些经典语句，是必须掌握的。如在《金匮要略·痰饮咳嗽病脉证篇》：“病痰饮者，当以温药和之”。痰饮为阴邪，由于机体阳气不足，导致水液凝聚而成，治疗时不管痰饮停蓄什么部位都应该用振奋阳气、温化水饮为治疗原则等等。 温病应重点学习王孟英的《温热经纬》、吴鞠通的《温病条辨》，叶天士的卫气营血辩证。明白伤寒与温病的关系，温病的特点是因热邪损阴伤正而出现的一系列病症。李老常说治疗温病的一句名言：“保存一分津液便有一分生机”。因此治疗温病用药就是清热、解毒、保存津液。这是总的指导思想。 |
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