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首先，树立孩子写作信心，家长孩子共同学习。孩子们刚接触作文，作为家长要拿出更多耐心，慢慢地细心引导。写作是需要潜移默化的引导再加上持之以恒的坚持。 其次，要帮助孩子收集素材。很多孩子一到周末写周记，就声称让爸爸妈妈带他出去玩后才能写出来。游山玩水使孩子开阔视野固然好，但家长更要指导孩子注意观察身边的人和事，很多小事写出来却更能打动人心。比如从孩子的感情出发：委屈的事、难过的事、激动的事……再比如长辈对孩子的悉心呵护，同学对孩子的关怀鼓励等。 再次，培养孩子阅读兴趣，教孩子学会积累。好作文是从平日的积累中得来的，要注重孩子平日的读写结合。读完书注重积累好词佳句、好的开头结尾，分类摘抄积累，以备查阅引用。同时，经常鼓励孩子写读后感。 另外，和孩子一起拟作文提纲。先根据题目要求讨论怎样选材，再安排好顺序，先写什么，再写什么，哪些重要详写，哪些次要略写，怎样开头，怎样收尾，怎样过渡，做一个提纲，养成一个良好的写作习惯。 最后一点就是鼓励，不要吝啬你的表扬，多读孩子的作文，了解情况，写作能力是靠培养的，多鼓励他，哪怕是一两句话，贵在坚持。 |
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如何引导孩子用自己的语言有效写作?
