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作者：一鹤禅师
缘起 家排的发展可谓如火如荼，参与到家排事业中的朋友也是浩浩荡荡。在欣慰地看着家排壮大并感受着家排带来的受用的同时，也会看到一些有些遗憾的事发生。这篇文章早就想写了，一直懒，最近看到王睿老师写的《关于系统排列的有关伤害影响的问题》，从技术角度，谈了家排中一些伤害现象的应对方法。我想从感性的层面，谈谈自己的看法。 刚了解家排的时候，参与多次家排练习，也在郝林老师的家排练习上受益，每次都有成长。对家排是很好的印象。体会到家排的伤害，是从石**老师的家排工作坊开始的，当时我希望自己的亲人也受益，听说有这个机会，介绍亲人去参加，没想到她们回来后，情绪变得沉重而忧伤，内心里有很多愤怒，我当时很奇怪，但还不知道是家排的问题。后来我亲自参加石**老师的家排工作坊以后，才知道，家排是可以用来伤人的！而且这个伤害，有时是在潜意识层面，有很大的隐患。 家排中的伤害，首先的原因，是因为家排师自己的成长和内在的清理不到位。最近参加某机构的网络家排课程，教家排的老师也在成长中，也看到很多风险存在。我也有些担心那些同学，也加快了促使我写这篇文章的动力。 我自己经历过的案例： 1、我自己的事例，几年前，刚学家排的时候，在一次练习中，我在场下，当时对排列的方式不满，要求中止排列，而案主坚持要继续，与案主发生冲突，当时双方暴怒的情形，很容易失控，那是一次非常危险的经历。 2、在一次排列中，某代表忽然狂哭，口中怒骂并说有婴灵附体。排列师无措，排列停止。后来该代表在马宁老师的心灵解码工作坊疗愈。 我周围的案例： 3、北京刘**老师排列中，强制一位女孩和故去的亲人连接，致该女孩心理崩溃，无法上班到现在。后来在严成刚老师的排列中有所疗愈。 该老师在广州开工作坊的时候，因有关原因，被当地学员制止。 4、上面提到的石老师，某次家排中，称某位学员并非亲生，该学员回家大闹、经亲子鉴定核实，风波始息。 5、(此条作废，经证实与事实有出入)。 6、某国际级排列大师场上，打群架。 这些案例，我想只是冰山一角。而这些伤害，也本来是完全可以避免的。我尝试从几个方面来论述，为什么会有这些现象发生以及如何避免。 1、三种流派的技术区别 我发现，出问题比较严重的大多是灵性派老师，结构派相对轻一些。这和灵性派对老师的感知能力要求很高有关、也和灵性派进入潜意识的深度较深有关。灵性派通常不太会主动了解学员的感受，而以老师的感觉和灵悟为主，这样老师作为一个管道，要求必须是通畅、无我、没有主观成分的。能做到空灵、无我、无执的程度，才有资格做灵性派导师。 一旦排列师有主观、情绪、立场、良知、成见，出现问题的机会就非常多，甚至可以见到有些老师会投射自己诸多的人格偏差。这样，即使有时看似很圆满的解决，而那也不过是个伪效果而已。事后真正去了解学员的时候，你会发现，学员的内心里会有一种很假的感觉和轻蔑的感受。或者，学员只是又玩了一次心理游戏而已。 结构派老师比较重视资料收集和在过程中不断验证学员的感受，包括场上场下的、代表、非代表的，随时根据这些反馈来调整，所以通常排列会在比较舒服的状态下进行。当然也仍然和排列师的水平相关，郑立峰作为结构派的一流高手，他的学员里也仍然有不少人评论他强势和暴躁，和郑老师本人的状态是有关系的。 对能量派而言，现在国内并没有真正的能量派。目前比较风光的几位能量派大师，在我个人看来，不过是自恋型人格导师+一群癔症性人格学员，表演闹剧而已。比如说，某老师排列中，所有学员看到菩萨示现，集体叩拜，有些学员头都磕肿了，还有排列中，学员互相殴打，美其名曰“消业”，这样的排列是非常危险的，很容易把排列带入怪力乱神的领域。对这类老师和学员，建议先学习心理学的基础知识，了解自己的人格特质，推荐阅读楞严经的五十阴魔境界，可以避免偏差。 2、良知和道的区别 随顺道的自然流动，决不可能出问题。而排列师水平还不足以分清道和良知的区别的时候，会有一种现象，就是强制。 比如家排三大要素：整体、序位、平衡。举例而言，其中对序位的理解，大者大、小者小，的确不错。而在道的角度看，序位是自然流动而成的，本无所谓大小，而一旦把大小这个观念僵化，它就蜕变成了良知，良知是双刃剑，它永远是保护一部分人而伤害另一部分人。比如严成刚老师，标榜孝，而标榜孝的时候，潜意识已经排斥了所谓不孝的人群，无形中已经是无数冤案的起点。这是智者之疏。历史上强调孝道造成中国多少代的生死痛苦，始作俑者，未尝不是好心办坏事。 3、强制、人为和自然流动的区别 比如某些老师，排列中，一旦呈现序位问题，就会强制学员去承认和归位，如果排列不流动，就认为学员态度有问题，这种情况下，把家排当成僵化的规则去套用，不但没有效果，还很容易造成二次伤害。 再比如鞠躬，鞠躬是一个仪式，是臣服和谦卑的外相。在排列中，代表体会到爱的流动，体会到道的深远，体会到家族生命传承的殊胜，自然而然的臣服，柔软而深沉的弯下身体，那是好的解决方向。而有些排列师，把类似的仪式当作必然的解决方案，以此为目的来诱导、强制学员，那么这样做出来的解决，一定是伪效果，对于内心积蓄能量比较大的学员，就有崩溃或爆发的危险。 为什么会这样呢，因为排列师急于维护自己的权威和学识，而忘了随道流动，排列师必须时刻牢记，在案主的系统序位中，自己的位置永远是最小的。而且，在排列中，永远有规则外的可能性。那么怎么做呢，当排列无法继续或僵局的时候，怎么办？如果真的无法解决，承认自己的局限，中止排列是诚恳的态度。而更好的方法，是立刻清空自己，与道连接，在空灵中等待，道自然而然会流动，解决方案会灵光一现，绝处逢生。最重要的是排列师自己的内在觉察和谦卑无我。如果是结构派，则可以增加测试元素、可以测试位置变化、可以拆分和合并角色，或者请求案主补充资料。如果排列没有如预期流动，一定是还有隐藏的原因。 在能量流动没有到位的情况下，或者情绪没有预处理的情况下，贸然的强制连接、强制臣服、强制承担责任，都会严重伤害到案主和代表。 4、穿透、力量和强制的区别 针对某些特定心理模式的人群或特定模式的状态，家排中有时会运用穿透、力量的方式，来警醒案主或加速排列进程或直达问题核心、揭示真相，或用犀利的语言、迅猛的动作击破案主的防护、摧毁案主心理游戏的模式，一如禅宗的棒喝，这种方式的运用是非常规的，而且对火候把握的要求非常高，需要有深厚的内在觉察和向外的觉知力。这种方式阿贞老师用的较多，也和她的军人经历有关。看着阿贞的案例，脑中会自然浮现四个大字“灭绝师太”。而对阿贞老师的技术，我个人还是认可的。 穿透、力量的朝向，是指向案主的，是朝向更大的方向、朝向成长；而强制是指向排列师的，是朝向狭窄的、压抑的方向。穿透满足的是案主的深层需要，而强制满足的是排列师自己的需要。在前者的场中，参与者感受到的是庄严、肃穆、恭敬、真实，而后者的场中，参与者会感到压迫、窒息、悲伤、愤怒等负面能量。 排列的解决是需要掌握火候的，在自然流动的情况下，解决方案自动呈现，在最恰当时机呈现适合的解决，是最理想的。在诊断没有真正清晰之前，切忌按照自己学到的固有知识去套用，那样会错过真相。更无须指责案主与寻找借口。 5、呈现即疗愈还是呈现即伤害 个人建议，在家排结束的时候，慎重对待那个结束时的画面，尤其在进入潜意识比较深的时候。团圆的、完整的、充满爱的、序位顺畅、平衡的画面毋庸置疑有强大的疗愈作用。这个画面有可能会成为种子，在案主和代表未来中变成现实。相反，如果结束时，没有找到好的解决方案，排列师一定要嘱咐案主和代表，寻求更多的疗愈机会。或者先给到一个暂时的和解画面。 某海灵格的学生，在排列中，往往在悲惨画面呈现的时候，戛然而止，甚至纵容一些有伤害性人格的代表在场上侵犯。参加他的工作坊，可以明显的感受到那些学员，潜意识中充满了悲伤、愤怒等负面能量，持续数月至数年。左**，在其工作坊中，呈现出被母亲遗弃和伤害的画面，于此结束后，该女生连续几月悲伤哭泣，衰弱不能自拔。之后在王睿老师的排列中与母亲连接而疗愈。潍坊一位咨询师，在其工作坊中，呈现被父亲虐待鞭打的画面，哭泣而出，退出课程，三天后在另一位老师的工作坊中与父亲连接和解。 呈现即疗愈，指的是呈现事实的真相，在家排而言，就是能够呈现那些表象下面的深深的爱，如果爱或者那个更大的生命力量呈现的时候，是朝向疗愈的。而如果呈现的只是伤害的模式、表层情绪，那这种呈现会重复或加重伤害。 作为排列师，尽量的多做自己的个案，拿自己开刀，自己清理的越干净，越能够真正的帮到别人。否则排列中，很容易和场上的负面能量共振。试想一个自身从来没感受过爱的排列师，他怎么有可能把排列安全导向深入，怎么可能敏锐的穿透那些表象揭示底层真实的爱，怎么可能帮助心灵中的爱顺畅流动？试想一个心里乱七八糟的排列师，怎能与空灵的道体连接，怎能如是的呈现真相，怎能谦卑的跟随道的引导？ 最后，我想说的是：作为排列师，永远不要去寻究案主和代表的责任，那样只能让你越来越虚弱。那是一种防御，是自己内在没有敞开的表现，也是在推卸责任。自己还在封闭和战斗的状态，如何能给到案主和代表们安全感？没有安全感，排列如何能深入并在爱中和解？如果排列有问题，自己一肩挑起，返而觉察自己的内在，看看在启发自己什么样的智慧。承认自己的局限，允许自己和别人探讨未知的部分，这样水平就会不断的提升，力量会越来越充实，对排列师本身也是良性的可持续成长。 PS：家排进入“后海灵格时代” 海灵格是家排的起点而非顶点，海灵格时代已经结束，在家排的后续发展中，已经有很多技术层面是超越海灵格，我们将会看到更多更加丰富、深入、完善的理论、实践和学术创新。国内的家排技术在与深厚的传统文化底蕴结合后，会逐步超越国际家排的水平，这是大势所趋，不必唯海首是瞻，也不必对国际导师趋之若鹜。作为排列师，内省、淡定，不拘一切常规，无畏无着，爱吾师更爱真理，唯道是求，唯以利益众生为己任。 补充：做家排师有时容易犯的错误，是以为自己已经了解了案主，以为自己经历过案主的经历，以为自己把握了解决方案。这样会把排列带入狭窄的方向，这个错误我前天犯了一次。随时的清空和谦卑是保证真实效果的必要前提。 新浪网友2012-07-03 22:46:18 [举报] 说说国内的，小小总结一点，国内只知其一不知其二者众，自己还没真正成长清理好，就敢开导师班者众，不知排列后果者众，心理咨询师盲目参加个三五日培训就擅自排列更大胆的开工作坊者众，此情堪忧！只抒己见，可能有不到或评价过火的地方，请见谅！参与过的课程： 1，强势型：郑立峰，赵安贞，海穆珍夫妇。强势，的确内在未清理到位。尤其是阿贞，我执太大，自我太强。上过一次她的课，比男人还强悍（请注意这里没说强大而是强悍）比郑老师严重的多，，，，听说阿贞开导师班之前没有真正追随海灵格学习过只是看视频研究就开始开工作坊（只是提供信息，不知是否属实）这些其实不重要，重要的是工作方法，我看到的是很多人被拒绝，阿贞当时自身有做个案的恐惧，有段时间状态很差！之后转做导师班，有几期导师班数十名学生退费，原因不得而知。教学被形容为强势居多。个案当中我也看到有许多强制，有一学员课程后开始胡言乱语被送回家，之后听说接受了很长一段时间治疗，病症应该是精神类。这些不知是否叫做伤害？海穆珍郭怀慈夫妇，海穆珍指着学员鼻子训斥，推搡出门外的多多。打压严重。有一学员数年后才敢再参加其他课程。另据后来参加的朋友说，她的朋友做完个案后，对排列完全灰心，深受打击！我自己只参加过一次，不敢枉评，不过这两个点也说明部分问题了 其他老师需要我再叙吗？ |
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