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2017年，该如何组织策划大型活动呢？ 幼儿园组织活动的对象有幼儿、教师和家长共同参与的活动、家长和孩子参与的亲子活动、师幼参与的活动、幼儿活动、教师活动、社区活动等。不同的活动有着不同的目的和意义，每个活动都需要园长缜密思考、精心策划，认真计划并制定出详尽具体的实施方案，以保证活动的最佳效果。 一、选择项目 根据幼儿园工作安排、工作进程和实际需要选择活动项目。如每年一次“六一”活动、幼儿园组建五年、十年、二十年等园庆活动、教师节等节日活动、“安全周”“安全月”等专题活动等等。把做什么活动、为什么要做这个活动、如何做等想清楚。 二、确立主题 把本次活动的目的和活动的核心通过口号式语言，用几个字或是几个字表达出来。如“六一”庆祝活动，主题有“我快乐、我成长”“腾飞，从这里开始”“同在阳光下”等等。某幼儿园25年园庆活动的主题为“昨天、今天、明天”“童真、童趣、童乐”等等。 三、制定方案 制定方案的过程也是园长梳理整个活动的过程，需要把活动地点、时间、活动对象、活动程序、人员分配、场地安排、活动准备、应注意的问题等等详尽的写出来，让整个活动在自己头脑中形成横向和纵向相互交叉的两条线。横向的是与活动有关联的事情与人员，纵向是整个活动的程序。 四、集体讨论 活动的初步方案制定好后，拿到园务会上讨论，让大家畅所欲言针对方案提出建设性意见。这个过程既是方案的完善过程，也是统一思想明确任务的过程。通过充分的讨论，方案更加完善。 五、修改并完善 在大家讨论的基础上，园长应思考并集中大家的建议，对方案进行修改，使之更加完善，最终形成可操作的活动方案。 活动方案是各种活动成功的基础，园长应重活动视策划方案工作，并在实际工作中不断提高策划能力，通过精心策划使每次活动实现最终目标。
二月 ~ 三月 ▼ 春天来了，青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，大声喊着我们找到春天的秘密了——孩子的心灵和春天约会。随后，孩子们来到公园一角休息，和好朋友一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。最后，孩子们一起争做“环保小卫士”，把活动场地周围的垃圾清理干净。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。 五月 ▼ 端午节是我国的传统节日，为了让孩子们了解端午节的由来及意义，更实实在在的感受这个中国的传统节日。我们一起挂艾草、吃粽子、一起搓五彩线，和朋友互相系五彩线，分享了各种样式、各种味道的粽子。为了帮助孩子进一步感受端午节的氛围，为孩子们准备了江米、花生、蜜枣、粽叶等材料，虽然小手没有那么灵巧，但还是认真的学习包粽子。孩子们兴奋的围在老师的身边，叽叽喳喳的说个不停，还不时的学着老师的样子大展身手，歌声、笑声、欢呼声包围着整个活动室。 六月 ▼ 六一运动会开始了，第一个环节是运动员们入场。小运动员们个个昂首阔步，走到主席台时还挥起了小手，呼起口号，最后孩子们还一同吹响了手中的小喇叭，令人振奋！团体操表演环节，孩子们一起跳起了牛奶舞、彩旗操以及生活模仿操，孩子们神情认真，动作整齐，引人入胜。激动人心的比赛项目开始了：扭扭车、小刺猬运果子、大野狼、大象洗澡......，新颖有趣的项目一个接着一个。这些项目形式多样，既能锻炼孩子们的平衡能力、协调性和灵敏性，也有助于培养孩子们的团队协作、积极进取和坚强的意志等品质。平时这些还在父母面前撒娇的孩子们，今天个个变得生龙活虎，朝气蓬勃。在老师们的关爱下，孩子们真的越来越坚强和懂事了。大家为孩子们加油助威，偶尔还会因为孩子们可爱的举动爆发出善意的笑声。那一刻，爸爸妈妈们仿佛也回到了童年时代，感受到一份久违的童趣童真。 九月 ~ 十月 ▼ 1、收获的季节，小朋友的心情特别的激动、兴奋，因为他们将要收获今年春天自己亲手种植的花生了。收获前老师和孩子们一起讨论了“猜猜每人种下了一颗花生，现在地里有多少花生呢？”“收获花生的方法有哪些？”等话题。一到种植园地，孩子们忙活了起来，有的用铁锹慢慢挖出花生；有的用手抓住花生苗使劲往外扯。“老师，看，我有好多花生呀！”孩子们拿着花生朝老师围过来，个个脸上露出幸福的笑容。最后，孩子们将收获的花生清洗干净并与全园老师和小朋友们共同分享。 2、我们“大手牵小手”的秋游活动更是引人入胜。活动由老师和家长带孩子走出课堂，接触大自然，感受季节的变化。很多家长平时都忙工作，很少有时间陪孩子，秋游活动消息一出，很多家长都请假来参加活动呢！孩子们带着家人准备的零食，兴奋的踏上了秋游之路。那天老师带着小朋友高兴散步在乡间的小道上，寻找着秋天带给我们的喜悦。一路上孩子们你一句我一句议论着秋天的秘密。一路上我们看到了雪白的棉花、金灿灿的稻谷、狗尾巴草、笑开脸的毛豆还有桑树等等。桑树幼儿都不太熟悉，于是我就跟幼儿说了桑树的用途，知道有蚕宝宝了解我国是一个丝绸大国等。在快乐亲子游中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。 年底 ▼ 新年将至，幼儿园各活动室内装扮一新，欢声笑语，喜气洋洋，老师、幼儿和家长们欢聚在一起。在老师的带动下，家长们都放下自己家长的身份，回归到童年时代，和自己的孩子一起随着音乐的节拍尽情的舞蹈，尽情的游戏。一个个快乐的画面被定格，一幅幅温馨的家庭画面感染着每个人。舞蹈、手语表演、二胡独奏、三句半、快板、亲子操、诗朗诵、拉丁舞、情景剧表演等精彩的节目，赢得了在场观众的阵阵掌声，家长和小朋友们共同参与的蒙眼摸宝贝、踩气球、抢金蛋等游戏，把联欢会的气氛推向了高潮。全园上下沉浸在融洽、和谐、愉快的节日气氛中。 |
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