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本网讯（通讯员 彭娟）“八项规定”？是党中央关于改进工作作风，密切联系群众的“八项规定”吗？ 不对不对，今天小编推出的“八项规定”是长沙麓山国际实验小学积极响应上级部门要求，推出的学生减负增效“八项规定”。 校长黄斌介绍“八项规定”涵盖了作业设计、作业内容、作业项目、作业时量、学科协调、实践活动、布置方式、作业批阅八个方面的要求，他指出：要以教研组为单位，加强学生家庭作业设计的研究，教师必须“精讲、精练、精批、精析”。学校建立学生课业负担监督机制，发挥学校、家庭和社会三方面的作用，形成减负增效的合力。 在学校召开的减负增效工作推进会上，负责教学的副校长戴伍军说：“减负是前提，是手段。减学生和家长的负，目的一定要定位于增效上。减少书面家庭作业，创新作业布置形式，调动学生学习的积极性，增进家校沟通与互助，切实促进教育教学效果提升。”会后每位老师都签订了减负工作责任书。“有一些压力啊！”一位老师边签署边说：“这项规定对老师们提出了更高的要求，一是必须要向课堂40分钟要质量， 二是回家作业的布置要更加精准有效。” 三年级一位家长表示，学校适当减少书面作业的布置，孩子每天回家以后可以进行体育锻炼、阅读、练琴，更加促进孩子各方面均衡发展。一年级一位家长说：“现在老师创新了作业布置形式，班级正在推出小主播活动，给孩子们提供了很好的展示才艺的平台。”不过他也表示：“虽然学校不布置书面作业，但是我家孩子字写得不太好，每天回家我会让孩子写10分钟的生字，复习一下功课，温故而知新嘛。”
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