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专题5
地域分异规律
【易错雷区，步步为赢】
下图为“秦岭山地南北坡垂直带谱示意图”。读图，回答1～3题。
 1．甲自然带最可能是( )
A．常绿阔叶、落叶阔叶混交林带
B．温带落叶阔叶
林带
C．亚热带常绿硬叶林带
D．热带季雨林带
答案：A
【解析】：秦岭南坡山麓带属于亚热带季风气候，因此自然带最有可能是常绿阔叶、落叶阔叶混交林带，故选A项。
2．冷杉属常绿乔木，但却分布在落叶林带之上。主要因为冷杉能( )
A．适应干燥少雨的气候
B．适应寒冷干燥的气候
C．适应温凉和寒冷的气候
D．只能生长在高山地带
答案：C
【解析】：冷杉分布的海拔比落叶里高，说明冷杉分布范围的热量条件较差，因此可说明冷杉的适应温凉和寒冷气候，故选C项。在高纬度地区的平地也有冷杉分布。
3．秦岭没有出现积雪冰川带。主要原因是( )
A．位于低纬度地区
B．相对高度低
C．海拔较低
D．坡度小
答案：C
【解析】：纬度位置和海拔是决定山地能否出现积雪冰川带的主要影响因素，秦岭所处的纬度大致介于33°N——34°N之间，位于中纬度地区，而其最高峰海拔3800米，因此导致其没有出现积雪冰川带的主要原因是海拔较低，故选C项。
读雅鲁藏布江流域雪线高度随经度的变化图，回答4～5题。
 4．该流域雪线高度最大高差约为( )
A．1
200 m
B．2
700 m
C．3
200 m
D．6
500 m
答案：C
【解析】：雪线高度最大高差为雪线海拔最高值与最低值之差，读图可知，最高值大约6500m，最低值大约3300米，所以最大高差大约为3200m。
5．影响95°E附近雪线高度的
主要因素是( )
A．热量
B．光照
C．坡度
D．降水
答案：D
【解析】：95°E附近是雅鲁藏布江大拐弯处，温暖湿润的西南季风顺河谷而上，受两岸地形的抬升作用，多形成地形雨，所以雪线较低。
下图为某山地等高线、等温
线、雪线示意图。据此回答6～7题。
 6．该山地南坡属于( )
A．阳坡和背风坡
B．阴坡和背风坡
C．阴坡和迎风坡
D．阳坡和迎风坡
答案：D
【解析】：本题考查山地的坡向，意在考查考生获取和解读信息的能力。由图可知，3℃等温线南坡高于北坡，可知南坡为阳坡，获得的太阳光热多，而北坡为阴坡，获得的太阳光热少，再根据雪线的高度可知，南坡雪线低于北坡，南坡应为迎风坡，降水多，故雪线低于北坡。
7．图中①②间分布最广的植被可能为( )
A．高山草甸
B．高寒荒漠
C．针阔混交林
D．高山针叶林
答案：B
【解析】：本题考查地理环境与植被的分布，意在考查考生调动和运用知识的能力。①②间地带位于北坡，海拔高且为阴坡，气温低；地处背风坡，降水少，最可能形成高寒荒漠。
几乎像永恒的约定，每当季节变换，生活在阿尔泰山、天山、帕米尔高原的牧民便开始“搬家”：从山前平原搬到深山里，再从高山地带回到河谷低地或沙地。他们敏锐地踩着季节的节奏，与之周旋、适应，
永远在路上。当南方地区的农民以某处固定的“家”为阡陌世界的核心时，新疆的牧民却将“转场”当做了生活的本身，并因此形成了新疆才有的行吟诗人般的生活。阅读上述材料，回答8～9题。
8．上述现象体现了( )
A．山地的垂直地域分异规律
B．非地带性现象
C．从沿海向内陆的地域分异规律
D．由赤道到两极的地域分异规律
答案：A
【解析】：本题考查自然地理环境的地域分异规律，意在考查考生获取和解读信息的能力。由材料可知，牧民从
山前平原搬到深山里，再从高山地带回到河谷低地或沙地，这种现象体现了山地的垂直地域分异规律。
9．新疆牧民“踩着季节的节奏，与之周旋、适应，永远在路上”，南方地区的农民“以某处固定的‘家’为阡陌世界的核心”。产生这两种不同生产生活方式是由于两地( )
A．社会经济条件的差异
B．自然条件的差异
C．农业技术条件的差异
D．农业发展历史的差异
 10．阅读图文资料，回答下列问题。
材料一 1220年，道教领袖丘处机受成吉思汗之邀，从山东出发，取道燕京，历时两年，西行数万里抵达雪山(今阿富汗)行营。他在途经张家口的野狐岭时，叹曰：“登高南望，俯视太行诸山，晴岚可爱，北顾但寒沙衰草，中原之风，自此隔绝矣。”如图为华北部分地区示意图。
 材料二 张家口北部地区分布着上世纪70年代种植的近160万亩防护林，是我国“三北”防护林的重要组成部分。从上世纪末开始，当地大力发展蔬菜种植业，成为农民脱贫致富的主渠道，但是诸多生态问题相伴而生，引起国家关注。
(1)描述图示地区多年平均气温的空间分布特点，指出其主要影响因素。
(2)分别说出丘处机登高之地南、北的自然带名称；从气候角度分析，丘处机由此西行将面临的困难。(至少三项)
(3)结合自然环境的整体性原理，分析张家口北部地区大力发展蔬菜种植业的生态影响。
答案：(1)特点：由东南向西北递减；影响因素：地形、纬度。
(2)南：温带落叶阔叶林，北：温带草原。严寒、酷热、干旱缺水、风沙(沙尘)、暴雨、暴雪等。
(3)当地气候干旱，大量引水灌溉
，导致地下水位下降；防护林枯死；导致土地荒漠化；沙尘暴等灾害更加频繁；威胁到河流下游和下风向(北京)地区的生态安全。
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【名师点睛，易错起源】
易错起源1、
地理环境的整体性
例1．
(2014·新课标全国文综Ⅱ)下图示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读下图，回答1～2题。
 1．科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该群岛( )
A．地处赤道附近
B．远离大陆
C．构造运动强烈
D．地形复杂
2．科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园，主要因为该群岛( )
A．气温日较差大
B．处在动物迁徙路线上
C．地处热带但受寒流影响
D．气候垂直差异显著
 
【名师点睛】
自然地理环境由地貌(岩石)、大气、水、土壤、生物等组成，地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分与其他要素相互联系和相互作用，自然地理环境各要素之间是相互联系和相互影响的，共同构成一个有机整体。
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环境要素
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整体性表现
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气候
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热量、水分来自于地面，地面性质(地貌)直接影响到大气的水热状况及运动特征
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水文
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各种水体间存在水分交换，水圈、大气圈、岩石圈、生物圈之间也存在水分交换，水文是各地理要素影响的综合表现
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地貌
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由内外力作用共同塑造，受河流、冰川、波浪、风、地下水等影响
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植被
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受光、热、水、营养物质(土壤)等因素影响
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土壤
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处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互作用的交接地带，是各种自然因素及时间因素综合作用的
产物
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【锦囊妙计，战胜自我】
地理环境整体性的应用角度分析方法
(1)分析地理环境要素与环境总体特征协调一致关系的方法。
常分析某一区域景观的成因，如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。
(2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个环境变化的方法。
一般结合区域图、景观图、资源问题和环境问题，运用各地理要素间的相互关系原理，分析某一地理要素对自然地理环境的影响。
(3)根据不同区域之间的联系，分析一个区域的变化对其他区域影响的方法。
常结合某一地区环境的变化分析环境问题成因；结合题目提供的自然现象或过程，提取出所描述的自然地理要素，分析与相关地区内在的关联性和演变运动过程的因果关系。
易错起源2、自然地理环境的差异性
例2．(2014·大纲全国文综)下图中K岛于1983年火山爆发，植被消失殆尽。1987年，该岛上已有64种植物生长旺盛。据研究，百年之内该岛上的天然植被就可以恢复。据此回答1～2题。
 1．K岛天然植被类型属于( )
A．热带雨林
B．热带草原
C．亚热带常绿硬叶林
D．亚热带常绿阔叶林
2．与相同植被类型的大陆地区相比，K岛植被恢复迅速的独特条件是( )
A．海拔高
B．种源丰富
C．火山灰深厚
D．光照充足
 【名师点睛】
地域分异表现出一定的有序性和普遍性，其成因、表现如下图所示： 地方性分异规律常常表现出有序性和重复性的规律。其影响因素主要体现在海陆分布、地形起伏、水分差异、洋流四个因素，具体如下表所示：
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影响因素
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分布实例
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海陆分布
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造成一些地带性自然带的缺失，如南半球无苔原带和亚寒带针叶林带，因为相应的纬度地带均为海洋
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地形起伏
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改变自然带的地带性分布，如南美巴塔哥尼亚高原虽地处西风带，但位于背风坡，降水稀少，形成温带大陆性气候
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水分差异
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如天山、昆仑山冰雪融水和雨水，在荒漠地区的山麓地带形成绿洲
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洋流
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寒、暖流性质不同，导致大陆东西两岸自然带分布纬度位置的差异，如南美西岸的热带荒漠带受秘鲁寒流的影响而延伸至赤道附近
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【锦囊妙计，战胜自我】
自然带及地域分异
(1)自然带
相应的气候、
植被和土壤共同形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。
(2)非地带性因素叠加在地带性因素之上，使地带性分布规律变得不很完整或不很鲜明，使自然环境更加复杂。
易错起源3、山地垂直自然带的判读
例3．
雪线是指多年积雪区和季节积雪区的界线，雪线处的年降雪量等于年消融量。林线是划分高山区景观类型的一条重要生态界线。读下图，回答(1)～(2)题。
(1)图中显示的高山自然景观，位于( )
A．热带地区
B．温带地区
C．沿海地区
D．内陆地区
(2)随着人类排放的二氧化碳的增加和森林面积的减少，中纬度地区的雪线和林线的海拔高度的变化将是( )
A．雪线上升，林线下降
B．雪线下降，林线上升
C．雪线上升，林线上升
D．雪线下降，林线下降
【答案
】
(1)B
(2)C
【名师点睛】
1．影响垂直自然带谱复杂程度的因素
(1)纬度：所在纬度越低越复杂，纬度越高越简单；
(2)相对高度：相对高度大则复杂，相对高度低则简单；
(3)海拔：海拔越高越复杂，海拔越低越简单。
(具体分析时必须同时考虑三个因素的作用)
2．山地自然带的变化规律
(1)与赤道向两极的变化规律相似；
(2)山麓地带基本上与当地自然带相一致；
(3)在中纬度高山地区，垂直自然带更替表现明显。
【锦囊妙计，战胜自我】
1．垂直带谱示意图的判读方法
(1)判定南北半球：南坡同类自然带高于北坡，则该山脉一般位于北半球。
(2)判定热量带：山麓的自然带(基带)反映山地所处的热量带。
(3)判读纬度高低：若山体海拔相当，通常带谱数量越多，山地所在纬度位置越低。
(4)判断坡向：迎风坡降水丰富，自然带的数量较多，雪线的海拔较低。[来源:Zxxk.Com]
2．掌握判定地带性规律的方法
判定地带性主要看自然带的延伸方向和更替方向。一般而言，东西方向延伸、南北方向更替的是由赤道到两极的地域分异，这种分异规律最明显的大洲是非洲；南北延伸、东西更替的是从沿海向内陆的地域分异；从山麓向山顶更替的是垂直地域分异，如喜马拉雅山等一些高山地区自然带的分异。
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【易错练兵，虎口脱险】
读部分陆地沿某方向的自然植被依次分布状况和气候条件关系示意图，回答1～2题。
1．甲植被最可能是( )
A．热带雨林
B．常绿阔叶林
C．常绿硬叶林
D．温带草原
2．形成图中自然带地域分异规律的基础是( )
A．地形
B．水分
C．土壤
D．热量
年平均气温0
℃以下地区有常年积雪分布，常年积雪下限称为雪线，雪线高度与气温和降水相关。如图是北半球某山地南坡和北坡年平均气温随海拔变化情况。读图，回答3～4题。
3．甲坡的雪线高度约为( )
A．3
100 m
B．3
300 m
C．3
700 m
D．3
900 m
答案：C
【解析】：以气温0
℃数值的海拔为参照。
4．关于甲坡和乙坡的叙述，正确的是( )
A．甲坡是南坡，湿度小于乙坡
B．甲
坡是北坡，湿度小于乙坡
C．乙坡是南坡，湿度小于甲坡
D．乙坡是北坡，湿度小于甲坡
如图为某区域地理各要素间的相互关系示意图。读图，回答5～6题。
5．按照字母顺序将“①色暗、肥沃的土壤、②地理位置、③冷湿的温带季风气候”填入，顺序正确的是( )
A．①②③
B．③②①
C．②①③
D．②③①
6．该地区森林面积锐减对本地区的土壤和河流的影响主要有( )
①土壤腐殖质增多 ②水土流失加剧，土层变薄，土壤肥力下降 ③河流含沙量减小 ④降水多时易形成洪水、无降水时河流水量锐减甚至断流
A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
答案：B
【解析】：森林减少会加剧水土流失，使土壤层变薄导致肥力下降，使河流含沙量提高，并使河流径流季节变化增大。
驼梁位于冀晋两省交界处，主峰海拔2
281米，系河北省五大高峰之一。以山脊线为界，北坡森林郁郁葱葱，南坡草地幽幽如茵(如图所示)。据此回答7～8题。
7．北坡植被明显好于南坡，其优势条件是( )
A．气温较高
B．水分条件好
C．坡度和缓
D．土壤肥沃
8．南坡M地为带状分布的森林，该地最有可能是( )
A．山脊
B．山谷
C．鞍部
D．台地
秋分日，某记者乘坐的直升飞机在晚霞中降落在甲岛(如图)
。甲岛屿附近海域的渔场早在1534年被发现时，曾称为“踩着鳕鱼群的脊背就可以走上岸”。经历几个世纪后，如今该渔场的鳕鱼资源基本枯竭。据此回答9～11题。
9．导致甲岛附近渔场鳕鱼资源基本枯竭的主要原因最可能的是( )
A．北上的墨西哥湾暖流增强[来源:Zxxk.Com]
B．多年的过度捕捞
C．被污染的圣劳伦斯河河水流入
D．南下的拉布拉多寒流减弱
答案：B
【解析】：海洋渔业资源的枯竭最主要的原因是人类过度捕捞。
10．当记者乘坐的飞机降落时刻，有可能朝霞满
天的地方是( )
A．马达加斯加岛
B．新西兰南岛
C．台湾岛
D．夏威夷群岛
11．覆盖在甲岛上的自然植被主要为( )
A．落叶阔叶林
B．常绿阔叶林
C．低矮灌木
D．针叶林[来源:学.科.网Z.X.X.K]
12．读中国风电场分布图及上海风电站规划建设示意图，回答下列问题。
(1)简述中国风电场分布的特点。
(2)造成甲地区风能资源短缺的主要因素是________。乙地区风能资源丰富而风电场少，其原因是_
________________ ______。
(3)简述上海风电场分布的特点，并说明原因。
(4)简述上海开发风能资源的意义。
答案：(1)主要分布于北部地区(新疆、内蒙古)及东部沿海地区。
(2)地形 人口稀少，经济落后，需求量小；开发难度大，替代能源丰富
(3)主要分布于沿海地区。沿海地区风能资源丰富；地价低。
(4)缓解能源紧张状况；优化能源消费结构；带动相关产业发展；增加就业机会；改善环境质量。
【解析】：
第(1)题，从图中可以看出，中国风电场学科网分布不均匀，内蒙古、新疆等北部地区以及东部沿海地区风电场多，其他地区风电场少。
第(2)题，甲地位于盆地，受四周山地的阻挡，风能资源短缺；乙地风电场少的原因应主要从市场、经济水平、能源等方面分析。
第(3)题，从图中可以看出，上海风电场主要分布在沿海地区，原因应主要从风力大小、地价等方面分析。
第(4)题，风能属于清洁能源，上海开发风能资源的意义可从经济、社会、环境意义分析。
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