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我们家长在孩子小的时候，就要开始对孩子进行早期教育，父母是孩子的第一任老师，我们作为家长必须履行好这个责任。在孩子小的时候，孩子会出现一些问题，但是我们有时候家长不懂孩子这些行为是为什么，甚至觉得这些行为是不好的，其实有时候这些行为确实孩子在进行大脑发育。  第一个行为就是，孩子在十个月之前会有手吃的习惯，我们的家长觉得孩子这样的吃手和吮吸手指的欣慰非常的不卫生，其实不是这样的，孩子这样的行为，是在刺激大脑发育和安定自我情绪的必要性为。孩子在小的时候各种感官器官的发育最快的就是嘴唇和舌头，所以孩子会用嘴巴去感受自己身边的食物，在开始的时候，没有能力去拿起手边的物品放在嘴边，所以只能把手指放在嘴里当作探索行动的对象了。 第二个行为就是，有人觉得自己的孩子怕生，这样孩子是不是性格内向，其实不是。这是孩子在进行智力发育，孩子在六个月的时候开始认生，这说明孩子已经能够区别出来亲人和陌生人的面孔了，这是每个孩子都要经历的阶段。  看到陌生人抱起自己的孩子，孩子就开始哭，说明你的孩子区别出来你和其他人了，你应该开心的。不过这样的现象在几个月之后就会消失的，家长不用担心自己的孩子长大以后性格孤僻， 没有社交能力。 第三个行为就是扔东西这样恶作剧的行为，我们家长觉得孩子太过于调皮了，其实不是，这是孩子在促进大脑快速发育的动力。因为孩子在这个时期对各种的事物都是好气的，加上他们已经开始学习爬行和走路了，想要接近自己感兴趣的东西比以前就会更加的多了，所以就更加的刺激了孩子的好奇心。 如果你怕孩子撕书，就给他们不用的广告单，让他们尽情 的撕扯。这种需要两只手的配合，要求孩子的大脑必须具备非常复杂的神经，让孩子们尽情的撕扯探索吧。  第四个行为就是孩子出现了自言自语的行为，其实这是孩子开始进行独立思考的标志，其实孩子和我们大人是一样的，因为他们还没有学会这种没有发出生硬的内部语言，所以只能这样自言自语的思考了，其实他们自言自语的就是在考虑解决问题的方法，也表现出孩子在自己要求自己。我们家长在这样的情况下千万不要打断孩子，你可以静静的看着孩子。 第五个行为就是孩子出现了撒谎的行为，我们家长这时候就开始担心了，孩子这么小就会撒谎，这还好？其实孩子在这么小的时候撒谎是为了了解别人内心的想法，其实在这个时期的孩子越会说谎和假装的孩子，是最聪明的。 等到孩子在两三岁的时候这个说谎就达到高峰期，对于一些说谎我们家长可以适当的进行教育孩子，但是千万不要太过于的职责孩子。  虽然孩子的这些行为比较怪异，但是我们家长要学会认可孩子，因为孩子无意间的一个动作就是在暗示我们家长他们想要干嘛的，就像孩子在和我们家长进行交流，只是他们的表达方式不同。我们的家长在平时的时候不光要注意孩子的饮食问题，这些小小的细节也是需要注意的。 |
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