一种行为习惯的形成,对婴幼儿来说不是一件容易事,大人常常为此焦头烂额,比如说,按时刷牙。这种在大人看来天经地义的事情,对孩子来说,完全是陌生的,甚至是可怕的,他们的拒绝出自本能。大人给孩子讲道理:刷牙有哪些好处,保护牙齿有多么重要,可孩子不听;大人给孩子做示范,教他们如何刷牙,制定刷牙的规矩,效果并不理想。等到该刷牙的时候,他们还是磨磨蹭蹭,一百个不乐意,可不可以换一种思路呢?比如说―― 该书以故事的形式展开,相信孩子们一定会喜欢的:小熊哈利觉得,刷牙真是一件麻烦事儿。他恨透了牙刷和牙膏!每次妈妈让他去刷牙,他都磨磨唧唧不想行动。 “哈利!”妈妈说,“该去刷牙了! “我知道了啦!‘哈利躲在浴室里,打开水龙头,妈妈还以为他在刷牙呢。 “有那么多的牙齿呢,怎么可能把所有的牙齿都刷到嘛!”哈利抱怨说,“早上要刷牙!晚上也要刷牙!每天都要刷牙,真是麻烦!”
哈利看着自己脏兮兮的牙齿,突然有了一个好主意:“嗯、、、、今天就不要刷牙了,明天多刷一次不就行了吗?” 可是,今天推明天,明天推后天,哈利每次都说:“明天多刷一次不就行了嘛。”不过,到了第二天,他又把刷牙的事忘到九霄云外去了。 一天,哈利又像平常一样,不刷牙就去睡觉了。他快要进入梦乡的时候,忽然觉得嘴巴里怪怪的:原来所有的牙齿都不见啦! “咦,我的牙齿呢?我不是在做梦吧?”哈利再也睡不着了,他翻来覆去的,一直在想那些失踪的牙齿。 他从床上爬起来,走到镜子跟前,使劲儿张开嘴巴。这一看,让哈利高兴得差点儿晕倒了:哇!嘴巴里真的是一颗牙齿都没有了哎!“哈哈,太好了!”哈利高兴极了,“我再也不用刷牙啦!” |
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来自: 徐燕vkheqxblzs > 《第一次初诊患者》