特级教师拍桌：有这些坏习惯的孩子，成绩绝对差！ 2017-03-06 简单初中生 简单初中生 jd100cz 简单学习网创办于2007年，由具有多年一线教学经验的初高中名师倾力打造了初、高中9科同步复习课程。过去九年，1200万同学在这里学习，144名中、高考状元从这里走出。关注我们，我们一起加油！  每天一起涨知识！ 家庭作业可是一件大事！很多家长说，孩子做作业难受，但自己看着孩子苦读至深夜，心里也是十分难受！孩子明明已经在书桌前坐了一个小时了，怎么练习册还没有翻页；要么就是一会东翻翻，一会西找找…… 这些都是很普遍的现象，几乎每家的孩子都有，但是大家有没有想过，长此以往，必定影响孩子的人生，严重点，这些做作业的坏习惯会带入以后孩子的工作中，这样就得不偿失！ 所以为了孩子的长远发展，这些坏习惯必须得改！看看下面盘点出的孩子做作业时暴露的坏习惯，请帮助孩子一起来改变吧！   一、条理性差 现象：做题没顺序，总是找东西 一会找找橡皮，一会找找铅笔，本来是一个小时就能做完的作业，他就要花两个小时甚至更多。而且一会写几道语文题，一会再去做做数学题，不按照顺序来。
建议家长 首先，父母要先告诉孩子，写作业之前要做好准备，文具，作业的顺序都需要孩子来安排。没有条理，也就是没有做计划的问题。父母要从小教育孩子养成事前准备的好习惯，防止遇事慌乱。 真正要治本，还得在生活上和学习上全方位要求孩子，慢慢地从各方面放手，要让孩子自己学着照顾自己，自己安排自己的生活和学习，父母不要手太勤，忍不住帮孩子去做，要学着做一个懒妈妈，甚至可以让孩子适当帮父母做点家务，这样孩子条理性也会越来越好。   二、橡皮综合症 现象：过于追求完美，擦来擦去 还有的孩子，什么都好，作业工整，成绩优秀。就是有一个毛病，写作业特别慢，写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方，就会马上擦掉重写，有时甚至把本子擦破了，如同强迫症一般。 建议家长 老是喜欢使用橡皮，不停地擦来擦去的现象，心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错，对自己要求高或者是父母对孩子要求高造成的。
 三、学习基础差 现象：对学习没兴趣，作业吃力 本身的基础就差，上课老师讲的很多知识点还没有消化吸收，回到家做作业的时候自然就很费劲。一个人干着自己头疼的事，他当然不可能主动，当然是能拖则拖呀！ 建议家长 了解孩子到底哪里掌握的不好，家长可以自己给孩子补习，或者告诉老师，让孩子及时消化掉新学的知识点。基础是从小就要打好的，所以小学期间家长一定要紧盯着孩子的作业学习情况，等到孩子养成了良好的学习习惯，自然学习就不用家长费心了。  四、注意力不集中 现象：无关动作多 上课、写作业时总是东看西看，磨磨蹭蹭，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，要么咬手指，而且写一会儿就起来溜达一圈，到外摸摸看看。你家的孩子也有这样的毛病吗？ 建议家长 父母可以让这样的孩子分段写作业。放学后，问问孩子总共有多少作业，以20分钟为一段，做20分钟作业后，休息一会。这样孩子更容易集中注意力完成作业。
协调性差 现象：写错、漏写、跳字、串行 有的孩子如果有足够的耐心的话，问题都能答对，但是不能太着急，不能逼他，只能耐心地等。每次写完作业时，由于思维比较快但是表达和写的慢，所以就经常写错、漏写、跳字甚至串行，那样就要重新擦掉，有时写了擦，擦了又写，经常把本子擦破。孩子自己也很着急，很生气。 建议家长 这样的孩子，需要专门做一些感统训练！孩子是否有感统失调，细心的父母只要有心，是能发现孩子的。如果发现孩子确实不是因为态度问题，不是因为主观努力不够，可以带孩子到医院去检查一下，看看感统是否失调！如果确实有，只要坚持做一段时期的感统训练，孩子就会有所好转！ 阅读 |
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