    春季里，早春、仲春、暮春，不同阶段、不同地点的景物有很多，特点也各不相同。我们不妨像选秀一样，选择自己最熟悉的景物来写。比如写春天的小河： 温暖的阳光下，小河又唱起了欢快的歌，河面闪烁着粼粼的波光，河边的柳树绿了，桃花红了，小鸭子也“嘎嘎”地叫着下了河…… 温暖的阳光、粼粼的波光、绿柳红花，还有嘎嘎叫的小鸭子，借小河这个“舞台”上演了一场“春光秀”。 景物是多姿多彩的，写景要像绘画那样，把景物鲜明的色彩描绘出来。比如写春天的油菜花： 金色的油菜地和绿色的麦田相间，田野就像绣着金黄色花朵的唐装，非常艳丽。小河边，成片的油菜田沿着河流蜿蜒而下，仿佛给银色的裙裾镶上了金色的花边，煞是好看。 金黄的油菜花在绿色的麦苗、银色的小河的衬托下，就像油画一样色彩鲜明，极具感染力，再加上“唐装”“裙裾”“花边”的比喻，更是锦上添花。 景物时静时动。静态时可以像画画一样着色，动态时则可以像录像一样，追踪景物的动态变化。比如写春天的小雨： 一阵微风吹过，雨帘斜了，像一根根银丝抛向草木。雨落在小草上，小草在微风中轻轻地摇动，雨珠顺着它浅绿的茎叶滚落下来，一下子钻进了泥土里…… 小作者就像扛着录像机的摄像师，目光追随着倾斜的雨帘、摇动的小草、滚落的雨珠，“拍摄”到了一组“动”起来的雨景。 描写景物时，用诗一样的语言抒发自己的情感，往往能起到画龙点睛的作用。比如写春雨后的抒情： 春雨弹拨自然的音响，奏出美妙的乐章。春雨滋润万物，万物吮吸她的甘露。春雨是可爱的精灵，春雨是勤劳的使者！ 小作者用拟人、比喻的修辞手法，整齐的句式，表达了对春雨的赞美之情，升华了主题。  亲爱的小朋友，春天是繁花似锦、绿草如茵的季节，春天里哪一处景物让你觉得美妙无穷呢？快来写一写，看谁写得棒！ 优秀例文赏评 春天小景 春天是美丽的。在春天里漫步，一处处春景尽收眼底……（开头简洁，紧扣题目，统领全篇） 郊外的山坡上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看，嗬，春天来了！春风吹过，小草对春风点点头，然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了。小草长得快，没过多久就把山坡铺满了。绿草中还有星星点点的黄花，多美的花地毯啊！这是春姑娘的巧手铺就的吧！（小作者运用拟人的手法来写小草。在他的笔下，小草像个顽皮的孩子，“钻出地面”“跳起舞来”“洗了个澡”，让人读来倍觉可爱）  在和煦的春风里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。几场春雨过后，春风用绿色的颜料染绿了一片片柳叶。狭长的叶子好似一条条翠绿的小船，随风摇曳时又像小朋友闪动的眼睛。远看柳树，仿佛一位亭亭玉立的少女正在湖边梳洗缕缕秀发，欣赏着自己美丽的倒影。（柳叶像翠绿的小船，又像小朋友闪动的眼睛，柳树似梳理秀发欣赏水中倒影的少女，形象生动的比喻与拟人，把柳树写活了） 春天，一簇簇桃花开满枝头，散发着淡淡的清香。粉色的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了！瞧，近处的花枝上，小蜜蜂、花蝴蝶围着花儿，一个翩翩起舞，一个嘤嘤歌唱。远处那一簇簇桃花好似一片片粉红的云霞。啊，这是地上的霞，它们正冲着满天的朝霞笑呢！（由桃花联想到云霞——地上的“霞”冲着天上的霞“笑”，写得富有情趣） 春天是可爱的。在春天里漫步，一处处春景令人心醉神迷！（照应开头，总结全文） 作者：湖北省南漳县安集中心小学 朱泽海 |
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