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在不少学生眼中，数学是一门特别“难搞”的学科，上课时必须时时专注，不能开丝毫小差，否则就会导致整个章节全盘崩溃，接下来的学习也会受到严重影响。 然而数学又是一门特别灵活的学科，“活学活用”是每个数学教师对学生最大的期盼，然而真正能完整领悟数学奥义的学生屈指可数，大多数学生还停留在照着公式做题的地步，怎么得出公式，公式意义是什么，为什么以公式能解答出来，这些问题没有学生去思考过！ 我一直都在探索怎么以最简单，最有效的方法帮助孩子学习，昨晚无意中发现几张“数学动态图”，将数学当中的几何意义解析得非常透彻，简单。如果学生们以这样的方式去学习数学，那么一定会取得很好的学习效果！ 三角形内角和为什么是180o？ 怎样把一个四边形剪拼成一个长方形？ 两个全等三角形可以拼成一个平行四边形 两个全等梯形可以拼成平行四边形 怎样将一个正三角形剪拼成正方形？ 怎样把两正方形剪拼成一个大正方形？ 三角形外角和为360o的三种动画解释 数学的魅力和方法当然不止于此，我也在不停的总结探索各种学习方法，期待能帮助更多的学生成长和学习！ 我非常欢迎家长，学生向我咨询学习和教育上的问题，如果孩子们出现了学习上的问题或困惑，都可以通过微信的方式与我交流和沟通。 私人微信：danaoxs372 |
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