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沿堤看柳  儿时喜欢《九九歌》。 女孩子一边踢毽子一边唱：“一九二九，不出手；三九四九。冰上走； 五九六九。沿河看柳；七九河开八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走……”
男孩子一边滚铁环一边唱：“一九二九，不出手；三九四九，冰上走； 五九六九。沿河看柳；七九河开八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走……”那童声，那情趣，那欢乐的情景，至今回忆起来，好像就在眼前：“一九二九，不出手”，儿时衣单，两只手缩在衣袖里。天冷了。“三九四九。冰上走”，三九严寒，冰封大地，更冷了；八九雁来，九九春耕了，暖和了，而最有情趣的当是“沿河看柳”了。 故乡有条绿水，流入湘江，汇入长江，河水漡漡，我不知道有多少故乡的水流入湘江，汇入长江，奔到大海，我知道那时河里有鱼虾，河边有杨柳。 当光秃秃的“噗”的一声，爆出了新芽，她告诉你，春天就来了。那新发的嫩芽，淡黄、淡青、淡墨，弹指间像魔术般地变换着，远远看去，好像是那位丹青妙手，在枝条上蘸了几点似的，幻做一幅亮丽的水墨画！ 春光明媚，沐浴在春暖的日光中，柳芽悄悄地长大，变成叶苞，不，是细叶，那嫩绿，那细长的柳叶，春风一吹，柳条竟得意地舞起来。弄得孩子们也得意起来，摘几条嫩枝，围个圈儿，戴在头上，扛着木棍，学志愿军，雄纠纠，气昂昂，那精神，那神气，那得意，是柳条赐给的灵感吧。有时候，横骑在牛背上，摘一片柳叶，学吹一声柳笛，是杨柳曲么？是春之恋么？是相思赋么？孩子也许不明白，因为孩子们吹的调儿多半是跟着大人学的。柳那么好，于是有心折柳，插在河岸上，当年就活了，次年就长高了，两三年就丰满了，长了叶的柳可热闹了，枝上有鸟，麻雀呀，燕子呀，斑鸠呀，白鹤呀，唧唧喳喳，在枝上闹着呢。是不是柳上枝头春意闹啊！儿时看到丰子恺的一幅的漫画——《好鸟枝头亦朋友》：  画面中芳草碧绿，柳条轻抚，一只小鸟在枝头轻快地鸣叫。树下石桌上放着一只茶壶，两个茶杯。一男闲坐树旁石凳之上，仰望小鸟，仿佛与之对语，是朋友之间的知音么？那时只觉得好，至于好处要说出来，真的说不出来，可见未必懂。
后来客居城里，有了工作，无心在意柳了。 有幸是还未到退休，就有温州、广州、深圳、南昌几所学校来请，大抵是通过什么媒体了解到我的一些经历，教书专注而来函的。我原与母亲有个承诺，退休后，就回老屋，奉养年近九十岁的母亲。可母亲知道后说，我还硬朗，不会走的，你喜欢学生，就去吧。权衡再三，我选择了近一些的省城，在这里一边教书，一边作校编，收入不比深圳少，而且兼顾了我喜欢的写作。任职于省城的这所中学，就在红谷滩，赣江流到南昌红谷滩，自西向北，江水悠悠，江面变得开阔。每当盛夏傍晚，南昌炎热，我都最喜欢到江边散步，当然是纳凉，因为江上有凉风，江堤是柳荫，赏心看柳、思柳、品柳。 那里是江西文化的一个窗口，那红谷滩沿江长长的文化走廊，是大美江西的缩影。走廊上展示的是江西地灵，庐山、三清山、武功山、龙虎山，赣江、九江、鄱阳湖、仙女湖、南昌与威尼斯媲美，周边就有青山湖、艾溪湖、象湖、黄家湖. 东湖、西湖、南湖、北湖、瑶湖、贤士湖、军山湖、金溪湖、青岚湖.，山山水水，奇绝壮美；走廊浓缩的是历代人杰，张天师、陶侃、陶渊明 、欧阳修、王安石、曾巩、晏殊、晏几道、黄庭坚、朱熹、陆九渊、杨万里、姜夔、文天祥、解缙、汤显祖、况钟、朱耷、文廷式，走廊张显的是古今文化，傩舞、赣剧、绘画、书法、戏剧、诗词……  散步江堤，时不时会浮现插柳的情景，那是2005深冬，一队人从八一桥下至南昌大桥下的沿沙堤插上柳苗：我走向前去说：“你们辛苦了，前人栽树，后人乘凉。”其中一位长者说:：“不，沙滩肥，过上两三年，就蛮高了。”不是吗？沿江看柳，那一处不是柳茵如盖呢！ 柳树高了，招引无数蝉儿，“知了，知了-----”不停地鸣叫。听到一阵阵蝉声，那么悠扬，那么美妙！ 我不由停下了脚步。 我指着堤上的杨柳说：“快听，一阵阵蝉声！” 同事不以为奇，干脆拉我在柳荫下坐定，一边静静地听着蝉鸣，一边介绍说：“你呀，只顾关在房子里读书，教书。你出来走走，这年头南昌城变了，到处可听到蝉声！不信，你可以到杨柳拂岸，碧波荡漾的青山湖；到草木葱茏、蝶绕花舞的抚河边，还可以到鱼虾嬉戏、鸟逐虫飞的象湖旁。那感觉跟这一样沁人心脾！” “知了，知了-----” 柳高蝉鸣，头上的蝉越叫越欢，我的心为蝉所有了。我感受到我所生活的城市，有蝉伴奏，有蝉和鸣，多美！多惬意！ 
此时此景，让我想起柳的魅力，引无数文人墨客吟诗作赋。从《诗经》开始，有“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，“柳”即“留”，“折柳为赠”已心照不宣，至于东晋的陶渊明在自家门前种了五棵柳树，与柳树朝夕相伴，自号“五柳先生”，已是雅号。据说，隋炀帝开凿大运河，沿河遍植柳树，并以本姓赐之，称“隋炀”。明末清初的蒲松龄，其家乡有一线泉，他在泉边栽上柳树，并设茶采风，自称“柳泉居士”
其实，流传最广的当属(唐)李白 《春夜洛阳闻笛》谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁剪出，二月春风似剪刀。”诗人把春风比作剪刀，信手裁剪满树琼绿，爱柳之心别致够。杜牧的《独 柳》“含烟一株柳,拂地摇风久.佳人不忍折,怅望回纤手”，那情趣如影随形。相比之下，杨万里的《新柳》：“柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄，未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。”把柳条蘸水，柳影拉长，光与影组合无垠。至于 唐 ·孟郊 《折杨柳》诗之二：“楼上春风过，风前《杨柳歌》，枝疎缘别苦，曲怨为年多。”柳永《雨霖铃》:“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”《西厢记·滚绣球》〕“恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。”柳丝虽长却系不住玉骢．犹言情虽长却留不住张生，更显崔莺莺对张生的一往情深。明· 刘基 《过苏州》诗之四：“陌上清歌最可听，谁知此是断肠声。就中更有《杨枝曲》，恨杀昏鸦及晓莺。”不过，柳所释放的情愫，总是离人泪，其实，这种感受只有自己作客异乡的时候，才有“漂泊天涯不是家”的况味。而清·高鼎的《村居》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”写小儿放柳堤上放风筝，手牵风筝边跑边笑，天真烂漫，别有一番欢乐情趣。选入小学语文教材，我想小学生是很喜欢的。 徜徉柳堤，儿时的欢乐，盛年的繁忙，暮年的回味，似乎与柳都有缘起来，我不禁感叹为诗： 折 柳 春来无处不春风，偏爱江堤柳色中。 絮扑白鬓条拂面，无奈折枝寄思情。  红谷滩2012.7、22晚 |
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