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李思《两个步骤帮孩子改掉爱打人的毛病》 有妈妈问我：“孩子特别喜欢打人，我每次带他去楼下玩，他跟小朋友有一点点冲突、不愉快，他就会打人，而且每次都打，好像也改不掉，该怎么办？” 频繁打人，可以对他进行标准行为训练法 如果孩子打人的这个行为非常的频繁，而且程度很严重，严重到可能他也不分青红皂白，不分人和对象，见人就打。后果会让你觉得没有办法掌控，你可以对孩子进行标准行为的训练法。
比如说，我们会告诉他：“如果你再打人的话，我就要控制你的手6秒钟。”这样的话，你可以给他一个计时的提醒，危险的时候抓住他的手对他数1-2-3-4-5-6，如果不再打人我就放开。6秒钟，对于我们来讲时间很短，而对于很多易冲动的孩子来讲，其实是蛮难熬的一个时间。 你还可以根据具体情况选择加长时间，比如说数到10秒钟。但是，重要的是这这个方法不是在惩罚他，而是告诉他，你如果不打人，我就会放开你。这就叫做标准行为的训练法。 两个步骤帮孩子改掉爱打人的毛病 第一步，尝试帮孩子梳理情绪 我们建议，如果孩子打人，我们不要直接就对他做标准行为训练。我们要先疏导孩子的情绪。 比如，我们对孩子说：“我看到你又追着打其他小朋友，你们刚才肯定发生了些什么事，你愿意告诉我吗？” 我们尝试把孩子现下高涨的情绪和攻击行的行为，让他通过语言的形式表达出来。也就是说，我们让他右脑的那些情绪，通过左脑的语言表达出来，对他有一个内在的整合作用。当他能将自己的情绪，通过语言表达出来的时候，他的那些行为才有可能被理解和调试的可能性，所以尝试帮孩子梳理发生了什么，是第一步。
第二步，对孩子的行为进行正确的引导 我们可以这样跟孩子讲：“我知道你刚才打人，是因为你生气了。可是，咱们一起想想，还有没有别的方式可能会让你好一点呢？比如说，他弄坏了你的玩具，不想跟你玩，你可以去跟他沟通：大家可以交换玩具，一起玩，或者直接让他赔你一个玩具。你要去跟他讲话，而不是去打他，否则就真的没有小朋友愿意跟你一起玩了。” 我们要和孩子一起积极的想办法，对他的行为进行正确的引导，教会他除了打人之外的，第二种、第三种处理办法。同时，我们也要注意，如果孩子的行为非常的强烈，没有任何语言嵌入的余地，这个时候，你可以做标准行为训练法，来掌控他。 总结 所以，应对孩子打人这个问题，我们总结一下：家长首先要梳理孩子发生的事情，用语言来整合他的行为，整合他的情绪和情感，同时帮他一起想办法来解决问题。 一个3、4岁的孩子，他对情绪的耐受力是比较有限的，能够想出的办法也是比较有限的，但是，大人可以帮他突破目前这种单一的行为应对模式，这就是我们家长应该能够做到的地方。  李思 儿童发展顾问，关系治疗师 国家二级心理咨询师 中科院心理所认证心理测量师 受ICEEFT（国际情绪取向婚姻家庭治疗中心）认证训练 以EFT（情绪取向家庭治疗）从事婚姻家庭咨询的心理咨询师 李思《我忍无可忍，能不能打孩子？》 李思《孩子说谎你别戳穿》  |
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