清华生的父亲如何帮助孩子高考冲刺，这三点最难能可贵

一位高中优秀班主任告诉我们，她带的2012届一个班有一位最后考入清华大学的优秀学生，他的父亲在高考冲刺阶段，并没有督促她争分夺秒学习，也没有时刻加油打气，而是做了一个用心且实用的小工作，就让女儿十分获并最终不负众望考入清华。

他只是将女儿的所有考试、作业中的错题剪下来，附上每一个道题的答案，按各科顺序整理成一本错题集，送给女儿。 那么这件小事真的会对考生有这么大的助力吗？我们觉得这个行为体现出的以下三点，区别于一般家长，对高考有最大的助力。

高三考生的时间，本来就被学校的复习安排排满了。考生们完成作业已经很不容易，根本没有时间对症下药，把握自己没掌握好的知识，“ 我知道问题在哪里，可是根本没有时间去解决 ”，无法有质的提升。部分考生甚至根本不知道自己的问题在哪里，只能盲目的跟着老师复习，面对不懂的问题，“老师都讲完了，算了吧”，仍旧没有解决。

而本来就被排满的高三生活，再加上课外的学习、包括补课、看参考书，都是会挤占考生学习时间、打乱学校复习安排的正常节奏。很多考生晚上补完课，根本没有时间完成作业。如果要完成作业，只能熬夜学习，导致第二天精力不济，学习效率低下，跟不上老师的节奏。跟不上，只能去补课，于是就陷入恶性循环。

可是这位清华生家长的父亲，并没有占用考生已经被排满的时间，而是 主动帮孩子节省了时间。 他帮助孩子整理错题，让孩子不用亲自整理，而且帮助孩子找到了没有解决的问题，让孩子的复习更有方向，这肯定比盲目的课外补习更有效果。

很多家庭中，男主外女主内，孩子的学习也主要是母亲在管。我们团队组织的“高三家长课堂”已经开了17期，有8、9期保持着全女性阵容，父亲只有第一次来听课时陪着母亲一起来，之后再没来过。

母亲主管、父亲少管甚至基本不管的情况，对考生学习不见得是好事。就像做馒头，需要面粉和水，面粉用得再多，没有水，照样做不成形。

管教的话来自母亲单方面，必然次数过多，“话说三遍淡如水”，效果慢慢就不好，甚至导致孩子厌烦，跟母亲对着干，产生反效果。第二，孩子感受不到来自父亲对自己学业的支持，就缺失了一部分情感支持，而这些情感支持是母亲无法弥补的。缺失的情感会让孩子心态出现问题，影响高考发挥。

我们的一位来访者，高三，她的母亲有一点非常厉害： 和各科老师时刻保持联系。 她与班主任每天至少联系一次，和任课老师每周至少联系一次，所以考生在学校发生了什么、上课状态怎样、晚自习怎样、每次大小考试成绩她都了如指掌。这位考生对此非常厌恶，在家里一谈成绩就发火，甚至故意考零分来气自己母亲。

而这位清华生的父亲，主动通过自己的行为，表明了对孩子的支持。孩子能感受到，爸爸真的对我的学习很关心，而且会给我提供实实在在的帮助，让孩子大受感动。父亲传递的爱成为高考的助推器。

这位清华生父亲为制作考生的错题集，是从考生近500套试卷中，将做错的题一道道找到、裁剪下来，粘在一个本子上，并附上每道题的正确答案（许多答案为手工誊写）。这是最能让孩子认真学习的方法。

为什么很多家长越督促孩子学习，孩子越不想学习呢？为什么越不让孩子玩游戏，玩游戏越是屡禁不止呢？现在孩子真难带啊，太不听话了。

孩子们经常说的一句话就是答案：你老要我读书，你自己读了几本？

如果家长自己不上进，而要求孩子要努力，我不评价这好不好，因为自家有自家的教育方式，但是我认为，至少督促效果要大打折扣。

而这位清华生父亲，对孩子错题的整理非常用心、细致，他严谨的态度会让考生产生“原来我爸这么棒，那我也要好好学”的想法。他不需要告诉孩子要上进，孩子就会主动努力；不需要告诉孩子要细心，孩子就会自觉保持谨慎；不需要告诉孩子你要对得起爸爸妈妈的付出，孩子就会自然地怀有感恩之心，用实际行动来回报。