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与幼儿园合作方案 前 言 钢琴被誉为乐器之王，是幼儿早期教育的最佳手段，学音乐的孩子不会变坏，弹钢琴的孩子更加聪明。学习钢琴能形成丰富的想象能力、严谨的思维能力、大胆的表现能力、深刻的理解能力、优秀的记忆能力、良好的协调能力、沉稳的控制能力。学习钢琴最佳年龄在3-12岁期间，弹钢琴能促进孩子身体发育和动作协调，锻炼左右手配合能力，从而促进了大脑的开发。让其有一技之长，愉悦心情、提高修养。许多音乐人才都是从学钢琴开始的。所以我们计划在幼儿园开展钢琴教学工作，让更多的孩子能够开心快乐的学习钢琴。 一、项目概要 本次合作项目宗旨是：推广幼儿钢琴教学，让更多孩子轻松快乐学习钢琴。 学习钢琴的好处 1.随着社会的发展，家长们似乎开始意识到幼儿素质教育的重要性了。许多有能力的家庭都会让自己的小孩在儿时便开始学习一到两种乐器。而钢琴则是目前最普遍的儿童启蒙乐器了。孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情操，性格的形成也起着迁移默化的影响。 2.开发智力，培养协调性 钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合，使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。 3.培养对音乐的鉴赏力 学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。 4.锻炼人的耐力和信心 演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。 5.提高人的整体能力 我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样（非音乐）的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》，另一位没学过钢琴。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习钢琴的中小学生中间，那些钢琴弹得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。 6.累积财富 钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器，任何一件乐器，都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中，包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作，这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富。钢琴大师霍夫曼说过：当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。从物质财富来看，如果你是专业钢琴手,那么你将在乐队中处于领导地位，起到中坚力量的作用；如果你是业余爱好者，这将给你的生活拓展空间，有一技之长总会比别人拥有更多的机会。 二、XX海伦钢琴教室简介 XX海伦钢琴教室自 年成立以来，已经培养出大批优秀音乐人才。本中心师资力量雄厚,授课老师都有多年丰富教学经验，拥有强大的师资阵容和优良的办学条件，始终坚持“专业、专注、专心”的办学理念，其新颖独特的教学方法和良好的教学效果得到社会各界的高度赞誉，培养的学生在历届 省钢琴考级和全国及全省少儿钢琴大赛中成绩优秀。 办学特色：我们的特色钢琴教学是ZHOUFEI新理念钢琴教育，采取集体授课、小组授课、一对一授课相结合的方式,教学方法新颖独特,寓教于乐.结合幼儿心理和生理的特点,进行独具特色的音乐启蒙教学、幼儿视唱练耳训练,专门为初学幼儿和有一定基础的琴童设计了生动活泼的音乐素养小组课的教学形式,从而使孩子轻松、愉快地步入音乐殿堂.采取一对一的专业小课授课和生动的理论大课相结合,使孩子们快速地提高专业水准,增强自信,提高个人竞争能力.中心定期举办学生汇报音乐会,给孩子创建一个展示风采的舞台,提高学员兴趣,使学生的演奏水平和音乐修养都能得到不断地提高,本中心根据学生的意愿,组织学生参加各种考级和比赛,使学生的学习获得级别评定证书以及锻炼的机会. 三、ZHOUFEI新理念钢琴教育 ZHOUFEI新理念钢琴教育是加拿大幼儿钢琴教育家周菲女士独创的、别于传统的、先进科学的崭新教学理念。它是周菲女士多年中外教学实践与研究，并得到国内外专家肯定的结果；它拥有一套从理论到实践作为依据的、有纲有领的、完整的教学体系与配套教程；它拥有一个经实践得以证明，并得到学生和家长们公认和赞赏的先进教学方法。它强调启蒙的重要（教师与教法）；重视能力的培养和修养（素质）的提高；其特点是孩子学习兴趣大、学习能力强，家长得到了解放。其教法适应不同年龄、不同资质的学习者；短期奠定的扎实基础，适用各种不同目的（专业与非专业等）的发展者。其精髓（核心思想）就是：开心学习。 1、符合幼儿认知规律，方法科学，扬长避短。（少儿的模仿能力强、理解能力弱）跟唱跟弹、感受体验音乐，激发兴趣。 2、化繁为简，化难为易。各个击破，轻松前进（开心玩）！ 传统教学：注重理解、忽略音乐，（认乐谱，讲解乐理、认识键盘、做好手型等但却忽略了音乐性，所以小孩子不喜欢）！ ZHOUFEI新理念：（先不认乐谱，不讲解乐理、只认识键盘和做好一个手型演奏和学习孩子们喜欢的音乐，所以孩子喜欢并且可以轻松做好！认谱时就不看键盘和手型，专注读谱！又快又准！） 3、进步迅速 基本功扎实，前程无忧！ 快乐学钢琴很有成就感，视奏能力强、手型规范、音乐表达能力强， 演奏音乐动听！ 四、ZHOUFEI新理念钢琴教育教学方案 1.教学效果的保证 为每一个学员量身制定教学计划，一对一的学员3岁开始学习保证两年通过钢琴2级考试，学习完ZHOUFEI新理念1册，2册和3册教材。三年保证通过钢琴3级考试，学完ZHOUFEI新理念4册教材和“开心玩”部分补充教材。 对于上小组课（4岁以上）的学员保证两年通过钢琴2级考试，学习完ZHOUFEI新理念1册，2册和3册教材。 2.招生计划 钢琴零基础3岁半以上幼儿均可报名参加免费学习钢琴一个月的活动。一个月以后开教学成果音乐会，邀请所有家长观看，以便招生。 3. 教学实施 每周一至周五，老师根据幼儿园上课时间安排学员上课时间，上课方式分小组课和一对一课程，新课授课和陪练都由周菲钢琴老师负责，并保证质量。VIP一对一学员每学期共计36节新课，18节幼儿视唱练耳小组集体课，每周4次陪练课；小组课每学期共计36接节钢琴小组集体课，18节幼儿视唱练耳集体课，每周4次陪练小组集体课。 |
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