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这些天我们坚持新闻写作训练，总体感觉大家对于如何发现新闻、如何编写新闻有了很大的进步，举几个我印象深刻的例子： 1、大家发现身边新闻的敏锐性有了很大提高。我观察任羽同学有好几篇稿子都写的是图书馆活动的，说明她到图书馆去的过程中就留意了身边的新闻，还有她本院的英语大赛等，都是身边的新闻写出来，既快也培养了捕捉新闻的敏锐性。还比如，卞一涵、乐晴、李叶、熊山、陈忠洋同学写身边开通班车、出现小红伞、菜谱、举办比赛等新闻，都很鲜活。 2、大家提炼新闻“吸睛点”的水平越来越高。钟伟良、麦凝婷、任羽、高宝玉、、丰兴亮、张一帆等同学摘报新闻，找点都非常精准，很多新闻都是网络热点。包括发现新甲虫、清华大学学生不到北京就业等等。 3、大家拟写新闻的规范程度有了很大提高。刘美周、蒙丽娟、杨恺、乔丽平、吴阳、祁冰清、肖鑫、肖正月、钟守静、何强、王娜、刘如萍、杨佳欣等同学的稿子，结构清晰，文字越来越新闻体。 这些都是发生在大家身上我看到的进步，短短的几周时间从一个门外汉变成初步精通，我觉得非常不容易。进步的关键还在于大家的坚持，包括每天整理汇总新闻的同学，王晓悦、 黄世阳 史文娟 、龙春菊等持续坚守，非常不容易，也一天比一天成熟 。每天哪怕只写一篇，回过头来看，进步就会是巨大的。 经历了新闻初阶后，大家心里一定会想，我怎样写出一篇新闻才能被新闻媒体刊用呢？或者写出什么样的新闻学校的新闻网、官网能刊用呢？这就是内心的动力，源源不断，也是我们从成功走向成功的阶梯（我当年就是这样的。） 有以下几个技巧，大家可以结合实践去体会： 一是时效。我没有特地强调及时性，是因为，时效性在新闻刊用时更有针对性，更要求自己有新闻敏感度。我们经常看到，国际新闻传媒机构“新闻大战”最重要的标准是看谁先发出新闻，特别是一些重大的国际事件时。这是新闻的本质要求，要注重“快”，这是作为一个新闻人的基本素养。但在日常学习工作中，我们同学们做新闻，这个“效”字往往更值得注意，因为，在我们身边发生的新闻，如果和大的形势不贴合，那往往会被看成是个“小事情”，媒体不会刊用，但如果，这个事情或写作提交的时候，刚好符合大的形势，那么“命中率”会明显提高。比如，女生节的事情，如果女生节没到、或者女生节已经过了，你提早写、延迟写，显然都不符合媒体刊用的“口味”，时间节点不对，好新闻也会被淹没。还比如，志愿服务，在媒体不怎么关注这类事情的时候，虽然是及时发生的，也往往会被筛掉。那么遇到这种情况如何处理呢？提前办活动的，可以往后延迟在重要的节点时再发给编辑，雪中送炭，“命中率”肯定高。延迟办的活动，可以放在综述类型的文章里写，单独成篇肯定登不了。因此，关键的节点写关键的新闻，非常重要。 考虑时效性的一个关键要素，就是和国际、国内、社会等时间节点要结合起来。比如，每月的重点节假日，每一个阶段性的任务（考试、入学、毕业、考研、就业等等），学校的阶段性重点工作（评估、评审、交流等等），挂起钩来考虑自己所写的新闻，那么投稿的准头就会高。这也是训练新闻敏锐性的一个重要方法。 二是规范。现在，由于网络媒体，特别是自媒体门槛的降低，我们发新闻的规范没有以前那么高了，但这不能成为我们降低自我要求的理由，因为，将来我们走向社会，从事写作工作，严谨规范的新闻体，是承担文案工作、“笔杆子”工作的基础。如果我们写出的新闻不符合规范，被刷掉的可能性就会大增。我们在提笔写的时候，一定要注意新闻结构。要有标题、导语、倒金字塔，要交代清楚新闻的5W要素扥。时时按照规范写，编辑想不用都难。 三是挖掘细节。同学们也会经常遇到这样的问题，比如一个节点或一个大型活动的时候，周围的院系或社会上办的活动都大同小异，投出去的稿子由于内容的雷同石沉大海。这个时候，大家就一定要注重挖掘身边新闻活动的细节。细节，是与别人不同的最大特殊点。细节里往往有新意。有时候编辑在编选时，可能不会用你整篇的稿子，但你写的细节说不定就能被摘用。比如，大家都在搞志愿服务，你可以这样挖掘，你这边志愿服务人次、数量是多少呢？你服务的人有没有特别的地方呢？和去年比，有什么不同呢？等等，这些大家容易忽视的细节，你注意到了，那么你的新闻就有吸引力。前不久我们在报志愿服务时，肖正月的一篇退休教师清扫校园，就很有新意，单独刊发出去影响也很好。 今天写的比较长，核心只有一个，就是高标准地要求自己，找好点，争取写出更多被媒体刊用的新闻。 祝福大家。（@CP总编） |
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