高中数学解题正确率如何提高四大核心手段

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  很多同学都有这样一种感觉，考试结束后或者试卷发下来之后感觉某些题目自己完全会做，往往有这样一种感叹，这个问题我怎么没想到?”，“这么简单的计算我怎么居然算错了?”,“我怎么草稿纸上算对了，卷子上却写错了。

  这种错误发生在平时的考试当中，我们还有改正的机会，但是发生在高考中那就是毁灭性的。很多同学在平时的考试中往往将这种情况归结为考试时自己的不小心、粗心，甚至有一些同学还会将扣掉的分加上去，告诉家长我的水平应该是这个分数。如果我们把这种情况单纯的归结为粗心等原因，认为自己下一次考试时注意一下就没问题了，然而事实情况确是，下一次这样的错误仍会不断地发生，所以樊瑞军认为正确率没有保证，单纯靠自己考试时心理想着细心或者不断提醒自己往往是不够的，这是学习中的一个 缺点或方法问题，然而很多同学家长甚至老师都没有意识到，甚至一直在忽略，那么到底该如何彻底防止这样一些问题再次发生呢？

 

 

 

 

 

一.感觉题目面熟但一做就错或做不出来

问题：很多同学遇到题目感觉自己以前做过原题或类似的题目，但就是想不起来该怎么做，大脑里面没有思路，等看到答案才大喊一声，哇，原来是这样的啊。于是再做，发现还是不能独立的把题目完整的做出来，于是再看答案，再做。

原因：自己在做题目时往往没有真正理解题目的思路以及题目中核心条件的处理方法，只是跟着老师的思路把题目抄下来或者看懂答案了，没有自己动手整理，导致自己觉得会做了，其实只是在当时把题目背过了，一段时间以后就只记得题目不记得解法了。所以，“背题”是万万要不得的，考试的题目千千万，背的过来么?

二.粗心往往抄错数或看错题目中的条件

问题：很多同学经常把会做的题目算错，将自己的错误归结为不细心，并对这个成绩很满意，还有很多学生认为，这道题目我会做就可以了，这次算错了没关系，到考试时能算对就可以了。其实，樊瑞军告诉各位同学和家长，会做做不对才是最可怕的。

原因：樊瑞军认为粗心的原因一般有两个，一是心态问题，在平时解题中往往感觉自己会做，平时算不对，没关系，只要考试时注意就可以了，久而久之形成了一种平时粗心的习惯。第二个原因就是对知识掌握的不牢固，模棱两可，错误总是在你掌握不牢固的地方出现，那些看似是粗心犯的错，其实都是因为在应用知识的时候不熟练，导致出错。