初中英语语法之“词类篇”——不懂词性？你可能背的是假单词！

很多孩子小学英语成绩不错，可进入初中之后，英语成绩就下降的很快，而他自己也纳闷儿：我明明听得很认真呀，学得也很努力呀，但为什么想跟上老师的进度却那么难？

这是因为，小学英语的学习内容比较简单，主要是识记一些单词和简单的句子。进入初中后英语学习的重点就不一样了，主要是语法知识。而语法知识对很多孩子来讲既枯燥，又难记，久而久之就丧失了对英语的学习兴趣，成绩一落千丈。

其实，英语语法的学习是一个系统的工程。因为上课时间比较紧，很多学校老师为了完成教学任务，只能按照考试大纲上来，考什么教什么，仅窥一斑，不见全豹。所以，学英语语法，要一步一步来，东学一点西学一点，本来就晕，结果更晕了。

对于已经有一些基础的词汇量储备的初中生来说，首先要对词汇进行一个分类，明白自己记住的这个词的词性是什么，这样以后在用到它才能得心应手。这就涉及到英语语法的第一个知识点：词汇分类。