教育闲谈 第十期 电影片尾曲的审美教养

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【电影片尾曲的审美教养】

美育

    相信大家都知道，蔡元培先生在1917年提出“美育代宗教”这个概念，对于是否能代宗教，是否该代宗教这个问题还有待商榷，但是提出应注重美育这个概念我十分认同。

    美育包含了对艺术品的审美鉴赏的能力，同时也包含了如何尊重艺术家和艺术作品的礼仪和教养。

    美育是个好东西，但遗憾的是，它在中国一直属于珍稀物种，远远不能普及。在民国以前，由于国民整体上受教育的比例很低，所以美育教养这类优雅素质只存在于文人骚客和士大夫阶层，它和普通老百姓的生活距离遥远。

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 发展

    而49年之后，中国大陆历经反右运动，批林批孔，样板戏等等审美休克疗法，使得中国人在美育方面，经历了一个痛苦的乱流区。

    八十年代开始，经过了改革开放，整个社会有了三十年的休养生息，物质生活大大提升了之后，自然也就“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”了。

提高

在大家的经济发展和教育普及这两大因素的促进之下，很自然，美育这个概念应该得到整个社会的重视。

 中国民间的经济厚度和国民整体上的教育水平已经上升到了新的平台，在新的平台下，对审美观和精神修养方面，也该进行战略性的产业升级、腾笼换鸟了。这符合经济先行，文化跟进的历史规律。

起手

    好，说了一通位卑不敢忘忧国的豪言之后，我们把视线回收到微观的层面上来，看看在美育方面，我们作为社会的一个细胞，如何修身，如何齐家，如何在力所能及的层面上，对孩子们做好美育的培养和引导细节。在细节处起手而行，帮助孩子建立优雅人格的良好基础。
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