方案文案

一、活动简介
足球这项体育运动向来深受孩子们的喜爱，特别在Xx实验小学这片土地上，在学校参加足球运动的同学如潮如涌，足球运动的火热程度可见一斑。
为了丰富课外体育活动，并且响应教育部及中国足球协会“重点培养青少年，让足球回归小学校园的号召”。培养我校学生对足球的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。让每名同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。
与此同时，我们也鼓励孩子们，应该以一种自信、自强、自尊的态度来迎接每一个挑战。，意旨在加强同学们的自信心和凝聚力的同时，学会团队与个人能力相结合，让孩子们的天真和热情发挥得畅快淋漓！
二、口号
  阳光体育 快乐你我 阳光少年 多彩实小
三、时间
2015年10月12日(周一)开幕式
四、活动要求
1、 认识开展本次足球赛的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。
2、 切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次足球联赛安全有序地进行。
3、 各班做好足球比赛的报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
4、 裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
五、竞赛时间和地点
竞赛时间：2015年10月12日至2015年11月——日阳光体育时间段4:25-5:40或低年级15：:30—17:30
竞赛地点：Xx实验小学足球场
六、领导小组
为加强领导工作，设立足球联赛工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
顾问：
组长：
副组长：
宣传组：教导处、德育处、大队部。负责协调足球赛期间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。
竞赛组：综合科组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组：总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
工作人员安排：
裁判员：
宣传外联：
裁判培训：
场地画线：
比赛器材：
比分登记：
各班教练：班主任、辅导员。
医疗负责：
材料审核： （赛前检录，检查是否按A队B队报名名单上场，看是否有买保险）
摄影摄像负责：
七、活动安排
（一）体育文化类
相关致词：校长致开幕词、运动员代表致词。
八、总结表彰
  在升旗仪式上颁发团体奖项：冠军一名、亚军一名、季军一名、最佳合作奖若干；个人奖项：最佳射手一名、最佳守门员一名、最佳后卫一名、最佳替补一名。
附件一：
第五届Xx实验小学五人制足球联赛报名表
附二：
2015年Xx实验小学学生第五届足球联赛秩序表
一、比赛时间
2015年10月12日起
二、比赛所需物料
    五人制比赛门4个、分队服20件、四号足球6个、场地划线粉。
三、评奖办法
本次比赛每个级别评选团体奖项：冠军一名、亚军一名、季军一名、最佳合作奖若干；个人奖项：最佳射手一名、最佳守门员一名、最佳后卫一名、最佳替补一名。
     为鼓励文明的竞赛环境特设“体育道德风尚奖”（该奖项由参赛的48支球队队长、及老师代表投票选出）
四、竞赛办法
2       比赛按照中国足协公布的最新《足球竞赛规则》
2       比赛采用五人制，预赛只进行常规时间比赛，分上下两个半场共30分钟，中场休息5分钟，采用4号用球，一律穿布面胶鞋和统一服装比赛。
2       高年级与低年级比赛时，让一球给对方，同年级比赛则不需让球。
2       全校共48支队伍分四个级别8个小组进行，单循环小组积分制分出名次，小组第一名参加决赛，各年级以超级杯为主题比赛
中超联赛  (一年级)    英超联赛 （二年级）  欧冠杯 （三四年级）   德甲联赛 （五年级）   西甲联赛 (六年级)
2        每班两支队伍不得随意交换队员参赛。
2       按照比赛时间无法到场比赛的队伍，判对手以3:0获胜。