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中牟县青年路小学校长张改红
二七区长江东路小学校长祝新（中间）
中原区建设路第二小学校长赵国平
河南省中原一校一品研究指导中心副秘书长程亚盟
中牟县青年路小学学习团
春雨润物无声的滋润着含苞欲放的花蕾，犹如学校的德育工作滋养着学生的品德。就在这细雨如烟的3月22日，郑州市中牟县青年路小学校长张改红带领青年路小学的校领导班子一行15人来到兄弟学校郑州市二七区长江东路小学、郑州市中原区建设路第二小学进行参观学习交流，此次交流活动是由河南省中原一校一品研究指导中心牵线搭桥，河南省中原一校一品研究指导中心副秘书长程亚盟陪同此次交流学习活动。 郑州市中牟县青年路小学对于品老师来说不算是陌生了，记得去年的10月11日，品老师在一校一品官微上发布了一篇题为“【名校志】中牟县青年路小学：为了每个生命的健康绽放”（可以点击查看）文章，此文章就很好的介绍了中牟县青年路小学。 下面，品老师带领大家一览此次学习交流的学校特色发展。
二七区长江东路小学校长祝新（右一）带领参观学校文化建设
教学楼每层不同色彩代表不同校园文化
校园文化墙
学校地震科普馆
长江东路小学的吉祥物
研讨交流会
PAD学习班
上午，郑州市中牟县青年路小学校领导班子一行来到郑州市二七区长江东路小学，长江东路小学校长祝新，排球教练刘凯陪同参观学习交流。 走进二七区长江东路小学，映入眼帘的一定是学校的外墙色彩，一定是学校的建筑风格，进入学校就会被学校的“多彩教育”所感染！ 郑州市二七区长江东路小学建成于2005年，2006年正式投入使用，是一所视野开阔、阳光大气的花园式学校，也是二七区硬件设施比较完善的一所现代化学校，整体建筑区域分明、布局合理，环境优美,既具有现代特点又充满人文气息。
“让每个学生享受童年的快乐，让每位教师感受职业的幸福”是学校的发展愿景，学校紧紧围绕“质量、品牌、服务”三大主题，扎实开展“三课”建设，深入推进“六名工程”的实施，努力打造学校“科技、体育、书香”特色。以“自主吸纳、愉悦生长”为核心理念，以“自信、真诚、合作、包容”的校风、“以爱为源、因材施教”的教风、“快乐读书、健康成长”的学风关注每一位学生的多元生长，精铸学校“悦纳教育”文化品牌。 长江东路小学秉承二七“多彩”教育理念，以“悦纳教育”理念为统领，铸造了学校的体育特色品牌学校，积极参与各级各类体育赛事，并取得了可喜的成绩。在保持“全国科技体育试点校”、“全国校园足球示范校”、“河南省排球传统项目学校”,深入挖掘学生体育特长，提高学生综合素质的全面发展。 此次的学习交流中，针对学校排球社团的打造得到充分的研讨。长江东路小学排球教练刘凯针对排球社团的培养作了具体的汇报。作为河南省排球传统项目学校，在日常排球项目训练中秉着让孩子们在艰苦中锻炼、在竞争中成长、在荣誉中反思的教育理念，扎实做好常规训练和每次比赛前的备战工作。长江东路小学“天骄”排球队将继续扎实做好排球特色学校工作，积极打造学校特色排球社团，彰显学校体育特色品牌。 不仅校园社团活动缤纷多彩，学校还把教育教学活动渗透到社区和家庭，使学生、家长、教师在开放、互助的氛围中和谐共处、寓教于乐，形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育合力，创设良好的育人环境，引导学生在形式多样的活动中悦纳自我、悦纳他人、悦纳社会，身心健康地快乐成长。
中原区建设路第二小学校园文化建设
观看建设路第二小学60周年校庆宣传片《爱为源·梦起航》
校内家委会
校园内《创意彩妮》
下午，中牟县青年路小学校领导班子一行来到郑州市中原区建设路第二小学，建设路第二小学校长赵国平陪同参观学习交流。 六十载栉风沐雨，沧桑砥砺；一甲子薪火相传，弦歌不辍。走进中原区建设路第二小学，首先会看到学校大厅地面醒目的“1956”，显然这是学校的建校时间。 郑州市中原区建设路第二小学成立于1956年，经过代代建设路第二小学人薪火相传，孕育了“严谨、勤奋、求是、创新”的优良校风。 学校坚持德育为先，以“爱祖国、爱家乡、爱科学、爱思考、爱学习、爱文明、爱创造、爱助人、爱他人、爱生活”的“十爱”教育是学校德育的核心。全体学生在一系列兴趣盎然的活动中， 学历史中传承文化； 学象征中传承荣光； 学伟人中树立形象； 看巨变感受温暖； 爱郑州情系绿城； 爱河南胸怀广阔； 爱母校师恩难忘； 学科技鼓励创新； 勤阅读形成习惯； 参大赛施展风采； 强特色注重普及； 定常规评选文明； 爱父母孝心同行； 爱老师尊敬长辈； 爱同学帮助他人； 重实践播撒爱心； 热公益传播爱心 。 这些活动既丰富了学生的校园生活，更激发了学生学习的兴趣，帮助学生养成了好的行为习惯，培养了他们的各项实践能力，树立了正确人生观、价值观。 学校积极弘扬道德课堂，践行生本课堂，构建十爱课堂。独具特色的 “十爱课堂”，以学生为主体，引领学生爱倾听、爱思考、爱质疑、爱探究、爱交流、爱合作、爱阅读、爱实践、爱学习、爱创造，呈现尊重、关爱、民主、和谐的学习生态。学校在课堂中力求改善教师的教学生态，改善学生的学习生态，以“独学、对学、群学”为基本学习方式，使课堂充满了生命与活力，让师生在课堂生活中享受到幸福和快乐。 在学习交流中，建设路第二小学校长赵国平针对学校的质量立校、科研兴校、特色强校三点做了汇报与研讨。中牟县青年路小学的校领导班子也收获颇多！
河南省教育厅体卫艺处处长郭蔚蔚曾提到：如果想成为一个品牌学校，这个学校一定具备两个条件，一个是这个学校的综合办学水平，一个是这个学校的特色发展，这两条，缺一不可。 中牟县青年路小学也在努力做这两个必备条件。在今天学习交流中，中牟县青年路小学校长张改红要求校领导班子带着问题来学习，在今天学习交流的活动中，他们得到了他们想要的答案。特别是长江东路小学的男排训练体系与建设路第二小学的女排训练体系，补齐了青年路小学排球体系的短板。 不仅如此，长江东路小学的学生积分制管理与建设路第二小学教师积分制管理的结合，让中牟县青年路小学的校领导班子更加清晰自己学校的积分制管理需要补充的“元素”。 品老师相信，通过此次的交流学习活动，中牟县青年路小学将会加速成为全国性“品牌学校”的步伐！
【名校志】中牟县青年路小学：为了每个生命的健康绽放
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