分享

【湿地作文】“分苹果的故事”材料作文教师下水指导

 昵称9894541 2017-03-25

“分苹果的故事”材料作文教师下水指导

邱清平                                                     

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有这样三个母亲,她们都有两个孩子,只有一个苹果。第一位母亲用孔融让梨的办法,让小儿子得到了苹果。第二位母亲布置两个孩子完成规定的任务,谁完成的快谁得到苹果,结果大儿子得到了苹果。第三位母亲干脆把苹果平分,两个孩子是一样的。

你觉得哪一位母亲分苹果的方法最合理,对孩子成长的意义最大?请根据材料,从自己的体验出发,比较上述三位母亲分苹果的方法,阐述你的见解和理由。

要求:选好角度,标题自拟,不要脱离材料的内容和含意。立意明确,不要套作,不得抄袭。不少于800字。

 

01

教师下水作文之一:

         让孩子在竞争中成长

三个母亲分苹果,彰显着不同的教育理念和育儿主张。第一个母亲主张谦让,第三个孩子主张公平,都有一定的价值和意义,但是,我认为最合理,对孩子的成长意义最大的是第二位母亲,因为他主让让孩子在竞争中成长。

我为何只对第二位母亲点赞呢?理由有三

其一,这位母亲着眼于孩子的长远发展。古语有云:父母之爱子,则为之计深远。今人也说教育要面向未来。可见,立足于孩子的长远发展,一直是被人推崇的教育理念。立足于孩子的长远发展,就是考虑到孩子将来要进入社会,而社会是一个充满竞争的地方,从小就让孩子了解竞争,适应竞争,在竞争中成长,确实是一高瞻远瞩的举措。中国历史上著名的梁启超家庭,宋氏家庭之所以培养出了优秀的孩子,都是深谙此道的。

其二,有利于培养孩子的人生观,价值观。孩子通过竞争获得苹果,无形中向孩子传递一个信息:努力,奋斗才有可能获得象征劳动成果的苹果。孩子从中领略到劳动的快乐与充实,使他们更相信奋斗的价值。

其三,有利于和谐家庭氛围。孩子在竞争中能体会劳动的艰辛,父母的不易,兄弟之间的合作带来的快乐,这样增强自己的同理心,学会换位思考,比较容易产生共情心。另外,竞争让家庭生活更丰富,更充满快乐,让孩子在体验中成长。

其四,从人类历史发展角度来看,靠竞争获取生活物质是人类历史的通用规则。从远古的茹毛饮血开始,人类要获得物资,必须通过竞争,所以这位母亲这种教育理念,也是参透了历史发展的规律而采取的明智之举。

当然,我认为第二位母亲做法最合理,做有意义,并不是认为他做完美,因为竞争是把双刃剑,他可以导致兄友弟恭,也可能导致兄弟相残,所以在培养孩子竞争意识的同时还应培养孩子的合作精神,另外注意竞争多样化,尽可能公平公正。毕竟,家是一个讲爱的场所,是人精神的港湾。

我想,如果第二位母亲在培养孩子时能注意这些问题,那大儿子通过竞争获得了苹果,然后快乐地与弟弟父母一起分享,那场景,我想,一定是人生最幸福的时刻。


02

教师下水作文之二:

平分更显可贵

三个母亲,一个苹果,不同的分法,不同的结果。第一位,用谦让法,小儿子得到了苹果,但对大儿子不公。第二个母亲,通过竞争结果大儿子得到了苹果,小儿子因在竞争中处于劣势,没有得到苹果。第三位母亲通过平分,每个孩子得到了半个苹果,皆大欢喜,有人认为第三位母亲,最懂得偷懒,最无为,其实我认为第三位母亲的做法最有生活智慧,简约而不简单。

首先我们要注意这位母亲分配的是苹果,是基本的生活物资,是满足人体身体需要的基本食品,它不是什么贵重食物,也不是可有可无的玩具。因此他采取平均分配是基于孩子的内心感受,如果一个未成年人,连基本的物资都要靠竞争等其他方式获得,他在家很难感受到安全感。按照马斯洛需要层次理论,苹果可以满足孩子的身理需要,而平等的得到苹果却是满足孩子尊重的需要。因此,我认为第三位母亲是深谙儿童心理发展的专家。

其次,我们要注意分苹果的主体是母亲,不是父亲。母爱是有其特殊性的。美国心理学家弗洛姆在《父母与孩子之间的爱》一文中的阐述,母爱是无条件的爱,父爱是有条件的爱,是需要付出努力才能得到的爱。母爱的无条件,给了我们每个人安全感和归属感,不管我们的人生经历了多少挫折,母亲总是温柔地给予我们绵延不绝的爱。因而今天,一个未成年的孩子就因为竞争不力或者年龄稍大就得不到苹果,其实对他们来说是不公平的,感受不到母爱,久而久之,缺乏安全感。

再次,母亲分配苹果是在家庭内部,不是公司、单位和其他社团。正是家这个特殊场所,决定了这种平均分配的合理性。家是什么?家是避风的港湾,是成长的摇篮。是灵魂的栖息地,是爱的修炼场。它不需要竞争,更不需委屈自己谦让,它是让人放松的地方,舒展自我的场所。因此,平均分配,学会平等分享,快乐又简单。

在今天这个二胎时代,平等意识就显得越发有价值。时常在媒体报道中看到由于残疾或者性别因素,而被生母抛弃的弃婴,这个社会问题一直存在就是因为家长不能平等对待孩子。这时我想起著名大导演、人民艺术家谢晋先生如何关爱自己的三个残障儿女的感人故事。所以,我呼吁广大父母与老师,平等对待每一个孩子,让每一个孩子,特别是难看的孩子沐浴在爱的关怀中成长起来,我一直认为,对丑人温柔、爱难看的孩子才是这世间最高贵的事情。

作者介绍:邱清平 浏阳市第一中学语文教师

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多