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从阅卷教师“悦”卷,谈高考数学答题技巧

 sfq1 2017-03-29

每年高考后我们总能听到不少颇具代表性的声音:有考后兴奋——“今年的数学,史上最简单!”但成绩揭晓后的茫然——“我的分数去哪儿了?”也有部分同学甚至老师的质疑——“这试卷究竞是怎么改的?”“是不是批改错了?”

事实上,数学高考阅卷是非常严格的.以山东省高考阅卷为例,阅卷过程中实行一题双批,误差超过一分,就要实行第三方仲裁,假如仲裁还有疑问,就交由另外的部门评审,直到给出公正的分数.“给一分有理,扣一分有据.”这是阅卷教师在评阅过程中需要遵循的原则,可以说现行的网上阅卷最大限度地实现了各阅卷教师评分标准的一致,以确保公平地对待每一份答卷.

既然阅卷如此严格、公正,我们作为考生就要会更加关心:平时训练、高考答卷时要注意些什么,才能避免或减少失分?笔者结合近几年的阅卷情况,以及和其他阅卷老师的交流体会,记录了一些考生答卷时暴露出的问题,现整理如下,相信对各地考生均有益处.

一、重视逻辑推理小段,避免低级错误

例一:

从阅卷教师“悦”卷,谈高考数学答题技巧-逆袭140

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二、细研题目条件,避免繁杂计算

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三、规范书写格式,避免误判失分

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四、了解高考试题命题意图,敢于独立思考

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五、树立分段得分意识,力争颗粒归仓

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一场考试就如同展示一次厨艺,规范不仅关乎数学的严谨,还在于给阅卷教师呈现一道亮菜;一场考试就如同同学们与命题专家、阅卷教师进行思想交流,同学们的答卷是呈现给阅卷教师看,要让阅卷教师”悦”起来,就要在平常学习中努力试做,逐渐克服一些不良习惯,不要孤芳自赏,让自己明白的同时更要注意让阅卷教师懂你!

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