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[ 文章导读 ] 昨天，一则寻人启事在武汉的朋友圈刷爆了，不少人都在转发，寻找江岸区丹水池小学五年级一名学生。寻人启事姓名:黄某某性别:女年龄:12岁籍贯:湖北省 武汉市走失地点:湖北省武汉市江岸区百步亭游园联系家长: 15802780355寻人启事中写到，江岸区某小学五年 ...
昨天，一则寻人启事在武汉的朋友圈刷爆了，不少人都在转发，寻找江岸区丹水池小学五年级一名学生。
寻人启事 姓名:黄某某 性别:女 年龄:12岁 籍贯:湖北省 武汉市 走失地点:湖北省武汉市江岸区百步亭游园 联系家长: 15802780355 寻人启事中写到，江岸区某小学五年级一名学生，于3月26日晚上7点40分在百步亭和妈妈夜跑时丢失！当时，孩子在前面，妈妈在后面，跑步过程中妈妈前方忽然被一群人挡了一下，再抬头，孩子就不见了。 昨晚18:57，平安江岸发布消息：孩子离家出走，现在已经平安返家。据湖北经视记者采访了解，小女孩在家附近被找到，离家出走前曾与妈妈有争执。
昨日下午3点左右，小女孩到一家小卖店买牛奶时被店老板认出。由于店主对小女孩非常熟悉，小女孩离开后，店主报警。晚上6点左右，警方通过监控及摸排找到了失踪的小姑娘。
（下午三点左右，小女孩在小卖铺买牛奶） 据校方介绍，黄雪柔平时成绩优异，擅长舞蹈，已计划小学毕业后报考北京某舞蹈学院附中。
其实，小雪柔因与父母产生矛盾而离家出走的事情并非个例。 这样的案例，不仅在武汉，全国也有类似情形发生。那么，孩子们到底经历了什么？父母到底应该怎么对待青春期的孩子呢？ 你没想到，孩子长大的阻力就是父母！ 华师大心理专家，著名心理学家陈默老师在一次演讲上曾提到“孩子长大的阻力就是父母！”以下内容来自这篇演讲的分享。 初中孩子的情绪特点就是波动非常大。因为激素分泌，内心非常躁动。国外的做法是给孩子大量的体育活动，让他去释放。可是我们的孩子，和成年人没什么区别，就是坐着，顶多一星期两节体育课。躁动一旦被压抑了，不是个好事情，它一定会找个出口要出来的。 初中生的情绪经常是两个极端，有时很兴奋，有时很低落抑郁。背后的原因，是进入了“第二反抗期”。在这个年龄，社会已经把孩子看成大孩子了，他自己也要去寻找这样的心理确认。 人长大是一个命题，但长大是很难的。父母一直是孩子长大的阻力，尤其是独生子女的父母，只是你自己都不觉得。很多独生子女的问题，都是因为父母不允许他长大。长大的最高标志是什么？是选择。
理论上，0—6岁的孩子，父母控制；6—12岁，共同控制；12岁后，孩子自己控制。可是在中国，甚至可能出现30岁的儿子都是60岁的母亲在控制。“长大”是必须，你让必须的事情完不成，一定有麻烦的。 当一个人感觉不到环境是允许他长大的，他能做的是什么？抗争！必须打这一仗，让他长大。那么麻烦来了。家长说东，孩子说西，家长这时候用强力让孩子往东的话，你放心，你打不过他的，我见过太多例子了。聪明的家长是既不说东也不说西，而是说孩子这是你自己的事情，你自己决定吧。孩子一定会选东，因为他知道东是好地方，他之前不选东是因为你选了东。 除了硬反抗的，还有软反抗的。孩子不跟你直接反抗，但是他就像熄了火一样，干什么都提不起精神。还有不硬抗也不软抗的，就是转移，天天打游戏，睬都不睬你。 所以，不要和孩子打这个仗，你一定输。 如果父母是沉重的水泥板，压在孩子上面，孩子要长大，他穿不透水泥板，就一定会长歪。放手让孩子长大本来就是我们的目的，但很多家长道理都明白，做起来很难。所以提醒妈妈们，一定要跟着孩子一起长大。在这点上，爸爸们往往做得好一点。 孩子的同伴关系几乎是“致命”的 我用的词是“致命”。他可以为这个东西去死，可以为这个东西不上学，很正常，你不能理解的。
因为在这个年龄段，他是通过把同伴对他的评价综合起来，认识他自己是谁。同伴对他的评价权重占70%，你对他的评价不重要的。我们有时候会在不知道的情况下犯错误。比如孩子交了一个朋友，很要好。你问：“你这个朋友成绩怎么样？”“我们班倒数第二。”“儿子，不要和他玩了，没有好处的。”有的老师也会这样处理。但这样不会有好结果。应该怎么做呢—— “你这个朋友成绩怎么样？” “班里倒数第二。” “儿子，是不是哥们，是哥们就拉人家一把。你第二名，他倒数第二名，多帮帮他，都是前五名了，不是很好吗？” 孩子帮助朋友不等于自己也复习一遍吗。小孩子教小孩子效果很好的。 所以一定要注意孩子的同伴关系，它非常重要。高兴不高兴是它，愿不愿意上学也是它。 解决这4个问题， 孩子会爆发出惊人学习力 这个年龄段的孩子脑子里有4个问题，如果你战胜了这4个问题，孩子将爆发出非常强的学习的动力—— 1学习有什么意义？ 读书是没有什么意义的，有时候反而就是无欲则刚。你给孩子说，地球上有人和动物，你看看猫过的什么日子？一千年前猫怎么过现在还怎么过，可人不同。人过的是创造性的生活，因为人会学习，大自然给了人的大脑就是用来学习的，课堂学习是狭隘的一部分。你不学习也可以啊，那跟猫狗来到这个世界是一样的。 2学习有什么用？ 课堂学习就是在训练思维，思维训练到一个高的水平，怎么看出来呢？你到乡下去，找个跟我年龄差不多的老太婆，提一个同样的问题，这时候就看出差别来了。我会三角函数会解析几何，懂得变量之间的关系。如果这两个老太婆让你带一个回去，你带哪个呢？ 3不是不想学，可是学习太苦了，怎么办？ 孩子，苦是情绪，感觉是想法引起的，不是事情引起的。要改的是想法。比如，有个人请你和一个和尚一起吃饭，桌上全是蔬菜。和尚一看，觉得这个人太尊重我了。你一看，什么意思，请我吃个饭全是蔬菜。同一件事，就是因为想法不一样，两个人反应不同。人和动物不同，耕耘有收获，人就有乐趣。没有比课堂学习更体现耕耘收获的了，这就是人的乐趣。 4某某小学没毕业，现在是亿万富翁，怎么说？ 发财是特质决定的，第一是投资魄力，第二要行动力极强，第三赚一百万能把四十万分掉。小学没毕业，活得很辛苦的人更多。人有两部分享受，物质和精神，而动物只有物质享受，家长不要把功利的东西套在孩子身上。 最后，祝所有的父母都能理解孩子，也祝所有的孩子都能有健康光明的青少年时光可供回忆。觉得文章有用，别忘了点zan哦~ |
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