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青岛大学医学检验（技术）专业创办于1984年，经过30多年的建设与发展，已成为山东省综合改革试点专业和山东省省级特色专业，形成了本科—硕士—博士完整的人才培养体系。 医学检验（技术）专业师资队伍中拥有省山东省省级教学团队1个，拥有一批具有博士学位和海外留学背景的专业教师，其中教授10人，博士生导师3人，45岁以下中青年教师全部具有博士或硕士学位（65%为博士）。本专业有1位教师为山东省医学技术类专业教学指导委员会委员。专业负责人在国内外医学检验界具有较高的知名度和影响力。我院现为全国高等院校医学检验专业校际协作理事单位。 医学检验（技术）专业始终把专业建设、专业教学改革紧密结合起来，在转变教育思想、人才培养模式、课程体系、教学内容、教材建设和教学方法与手段等方面进行了全面改革，已取得显著成效，形成鲜明特色。本专业已成为国内培养层次齐全、规模适当的医学检验人才培养基地，在学科建设、教学改革及医学检验技术高层次人才的培养上居国内本专业先进和省内领先水平，毕业生分布全国各地，已形成良好的品牌效应。 1999年，本专业获批为山东省教学改革试点专业，2011年评为山东省特色专业，2012年获评山东省省级教学团队。本专业拥有省级精品课程1门，校级精品课1门。先后获得省级教学成果奖和教材奖8项，其中山东省优秀教学成果一等奖3项。主编和参编国家级及省部级规划教材40部，发表教学研究论文30篇，其改革成果在国内医学检验教育界产生了积极影响，并起到了一定的示范和辐射作用。 本专业培养具有医学检验的基本理论知识及基本技能，接受医学检验操作技能的系统训练，具有临床医学检验的基本技能的专业人才；了解本专业前沿学科的理论和技术的发展动态；具备开展医学检验科学研究的初步能力。毕业生能在各级综合性医院、疾病预防控制中心、血站、检验检疫机构等从事检验工作，或在医学院校、科研单位、生物制品和试剂公司从事教学、科研、产品研发等工作。 本专业在30多年的教学实践中，为国家培养了一批优秀的医学检验人才，取得了丰硕的教学成果。医学检验（技术）专业毕业生分布全国各地，已形成良好的品牌效应，部分毕业生已走上了医院、科室的领导岗位，成为国内本专业的骨干力量，甚至是主要学术带头人。目前医学检验专业75%毕业生担任省内三甲医院的检验科主任、副主任。 我校委托第三方教育管理数据咨询与教育质量评估机构麦可思对我校毕业生培养质量进行了跟踪评价，质量分析报告显示，医学检验专业毕业生对母校总体评价较好、对教学质量评价较高，课程设置与工作需求的匹配程度较好。 表1 2015届毕业生愿意推荐母校的专业
表2 校友对母校满意度的专业
表3 毕业生毕业半年后非失业率的专业
表4 毕业生对专业现状满意度
表5 2015届毕业生对教学满意度（专业）
表6 专业核心课程重要度及满足率
表7 主要专业核心课程的重要度与满足率
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