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自然拼读是建立在孩子一定量听力词汇（一般建议是1000～3000的听力词汇量）的前提下，学习拼读规则，将单词的读音、义、形相结合的一种学习方法。掌握了自然拼读方法后可以解决80%的单词阅读问题，进而过渡到自主阅读（对于另外20%的不规则拼读单词就需要单独学习）。 这里特别强调听力词汇的积累，是因为掌握基础常用单词的音和义之后，才会比较容易掌握单词的拼读规则。这个过程就好比我们学习自己的母语，孩子认字之前，学习说话的过程是先听，大量积累之后，才会建立起某个发音和某个意思的的关联，然后才会学着发音，表达意思。英语作为我们的非母语语言，其学习更要遵循语言的学习规律，才会掌握这门语言的精髓！ 自然拼读最好在青春期之前学习完毕。因为听力的敏感期主要在青春期之前完成，这是基于大脑发育的科学研究。青春期以后的英语发音学习就基本可以从音标的学习入手了。当然这个也不绝对，很多大学生进入大学以后才开始小语种的学习，也学的比较好。这里只是讲的基本规律。 以上观点及我对家里俩宝的英语学习基本是按照盖兆泉老师的《做孩子最好的英语学习规划师》中介绍的英语学习路线进行的，目前已经取得一些进步，以后会逐步给大家分享进展和心得。 |
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