|
欣禹同学： 您好！ 前面在我给你的信中，谈到了你的妈妈，谈到了千老师，谈到了鲁校长，谈了作文做事做人，现在想跟你谈谈关新影老师，你们的语文老师(暂时我不知道你们班的其他任课老师)。 我跟关老师的第一次接触，是在电话里，谈的是学生读书。那时，是德育处的刘主任推荐我认识关老师的。在刘主任的谈话中，我知道关老师是一名非常负责任的老师。后来，在进一步的接触中，刘主任的介绍得到了证实。 关老师的声音是沙哑的，像是现在给你们任课的情况一样。她说，她从前不是这样，嗓音很清脆。后来，因为这个职业，因为不停地要说话，有一次她的嗓音改变了，改变成现在的这个样子，后来就再也没能恢复。然而，嗓音并不能影响通话的质量。在电话中，她谈到的是怎样帮助这些学生、这些家庭发生改变，发生积极的改变。 深度的业务接触，有两次，一次是研究关老师的班会课，一次是研究她执教的语文课。印象更深的，还是那节班会课。因为，那节课更牵动人的情感。 记得关老师上的那节班会课叫做《责任》。给我留下深刻印象的是，关老师不是说教，而是把自己置身其中，首先谈自己的责任，甚至谈自己因为责任没能很好地履行而带来的歉疚。关老师不是在表演，不是在作秀，而是用心跟大家对话。 其实，关老师就是最负责任的老师之一。和你们的班主任千老师一样，关老师每时每刻都在牵挂着你们班里的每一名学生，牵挂着和他们一路走来的这所学校。在这所以女老师为主体的学校，她们在履行自己的责任，她们要把这份责任发挥到极致。 关老师比千老师的年龄小一些，但这所学校班主任的平均年龄，已经达到了五十岁。这种情况是为数不多的。人到了35岁之后，就会感到体能的下降。到了45岁之后，就会感到身心不支。而咱们学校的班主任们，他们有着怎样的付出，在你们这个年龄是难以想象的。 然而，这些年龄偏大的教师团队，他们没有一丝一毫的懈怠，他们“心有不甘”。他们不愿意看到这里的孩子们没有出息，他们不愿意看到这些孩子的家庭没有希望，他们不愿意看着一所学校走向沉沦。 所以，你会看到，关老师每天有着那样的付出(当然她是年龄偏小的老师)。这些老师，他们和你的爸爸妈妈一样，在自己的岗位上用心用情，他们在最大限度地做好自己的本职。 一个人的能力有大小，重要的是要全力以赴。像是关老师一样，你的老师和你的父母，他们都在以自己并不坚实的肩膀，扛起属于自己的一份责任。 长江后浪推前浪，这个世界属于年轻的一代。我相信，面对可能带来的诸多改变，面对依然存在的诸多希望，你和你们班里的同学们一定会抓住机遇。理由只有一个，因为，在一个奋斗的年龄，你们一定不甘寂寞，你们一定心有不甘！ 你的朋友：李景龙 2017.4.5于北京 |
|
|
