|
1.孩子语言能力成长的过程 Hear-Speak-Read-Write-Do 每个环节的关键实现方式： Hear: Storytelling 为孩子讲故事 Speak: Dialogic Reading 对话式学习 Read: Phonics and Sight words 自然拼读和常见词 Engage: Secret Weapons 阅读小道具和游戏 Write: Scaffolding 支架式教学 Do: Activities 各种活动 2. 阅读到底是个什么样的过程？ Reading is a multifaceted process requiring decoding ability, word comprehension and fluency. 阅读是一个多方面能力综合运用的过程，需要运用到解码能力、语言理解能力，并且阅读需要有流畅性，缺一不可。 3. 孩子学阅读的步骤？
3. 培养阅读能力需要什么？ 阅读要顺利进行的两大基础：Phonics（自然拼读） 和 Sight words（常见词） Phonics帮孩子成就阅读的解码能力。 Sight words以及大量地阅读和听能帮孩子成就理解能力，同时Sight words是影响孩子阅读流畅度的关键环节。 4. 什么是自然拼读？ Phonics的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系。不用借助音标，看着字母就可以直接读出该词的发音，解决单词不会读，无法拼的问题。 孩子在熟悉这套规则后，可以依照读音，猜出该词的拼写。做到看词能读，听音会写。 学习phonics 之前，孩子需要学会26个字母。知道每个字母所代表的发音。之后学习 phonics 语音体系，熟悉26个字母和字母组合的基本发音。 在此基础上，运用多种教学手段让孩子们熟练运用 phonics 。在掌握了phonics 后，孩子的认字能力会大大提高，能够进行自由阅读。 而且研究表明Phonics影响孩子阅读、写作等能力，但是Phonics必须经过系统的学习。晟文书院寒假开设了Phonics课程。并且配置英文阅读馆，在家庭环境下，作为孩子在校学习的补充，家长可以找一些合适的解码阅读材料进行亲子共读就好，用故事书绘本的形式更吸引孩子的兴趣，同时也练习了Phonics。而且现在的分级读物都会配有音频，也能不断让孩子熟悉Phonics发音。 5. 什么是Sight Words（常见词）？ Sight Words顾名思义，就是一入视觉就立即能反应的词汇，一般都是由一些代词、形容词，副词，介词，连词，动词等组成。并不能像其他单词一样通过图片学习。这些词汇占据阅读词汇量的50%到75%！ 最被广泛认可的Sight words列表，叫做 Dolch Sight Words，分5级共220个词。有了这220个词，阅读的文章中，就意味着50%的单词都认识。 再通过学习Phonics（自然拼读法），配合适当难度等级的书进行阅读练习，就会极大地提高阅读速度以及阅读流利性，进而会有助于对内容的理解。这就是英美等国家儿童阅读能力培养的基本方法。 要注意的是Sight Words在阅读过程中必须能够被迅速读出来才能保证阅读的流畅度。即看到就能读。 6. 如何在家里练习Sight Words？ 学习Sight Words的方法就是“See and Say”，就是要不停的认读，不要翻译，可以伴随提供一些例句和短语。 可以通过游戏的方式让孩子不断记忆Sight Words。 游戏方案1：单词卡游戏。可以直接把Sight Words打印出来做成单词卡。具体的玩法可参考和孩子一起玩单词卡的6个玩法。 游戏方案2：出门条：把Sight Words打印出来贴在门口，每天出门玩儿的时候爸爸妈妈们可以指几个让孩子念，念对了才能出门哦！ |
|
|
