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书中写道“我们的语感，从不惧怕“解构”。后现代的批判意识，从另一个方面给了他力量。她会在自我检索中，强化固有的、传统的、实践证明是可贵的积淀，而主动地换一个角度，考察那些可以抛弃的、过时的储存，加以割舍。即使不同韵，也应该按照今音来读，虽然韵律美上会受到一定影响，可是利于听的人明白意思，不至于“捡了芝麻，丢了西瓜”难道不好么？古音是一个不定数，何时何地何人操何种方言，作品受了哪些影响，很难考证。仅凭推测，又不能十分肯定，坚持读古音还有什么意义？当然，如果是自我欣赏，怎么读，读什么音，悉听尊便，别人就不必操心了。不过为了练习，讲求规范，养成习惯，实属必要。韵律要为我所用，而不是让它牵着鼻子走。否则，只能是一种形式主义的感觉，也会降低语感的应有水准。” 我也有同感，韵律美有时也要为理解文本让让步，既然字典上都已经不存在这个音了，那我们再教孩子读古音实属不必要。 |
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