|
同一个班级，老师一样、同学一样、学习内容一样、回家作业也一样，可是孩子间的差异为什么那么大？以下这六大坏习惯，家长们要重视起来，否则当孩子和其他孩子的学习成绩差距越拉越大，再想补救也就来不及了！ 有疑不问，沦为差生 想必每个孩子都有这样的经历：每次上课快结束前，老师总会说；“大家还有什么疑问赶紧提出来，一起解答！”可是学生的态度却十分平淡，提问者寥寥无几。 真的是孩子们都理解了，没有任何疑问了吗？不是，是不敢问，是懒于问。 孩子总是有疑不问，问题会越积越多，到最后知识上的缺口越来越大，导致学习越来越困难。 可以说，一个个疑问就好像是漂浮在孩子思维中的一颗颗沙砾，一颗两颗看不出对有什么危害，但是，当它越积越多的时候，就会堵塞孩子的思维通道，让他难以条理清晰地思考问题，更不用说取得优秀的成绩了。 准备一个'疑问'本。将学习过程中遇到的问题都记录到这个本子上，然后找老师或者同学，将这些问题一一消灭掉。 从不预习 中国有句古话：'凡事预则立，不预则废。'有无准备，对从事任何一件事情，效果都会大不一样。 在学习过程中，预习常常可以带来较好的效果。孩子如果平时没有预习的习惯，在学习过程中，会始终处于被动状态，学习起来也会异常吃力！ 建议 所谓预习，就是在上课之前，要明白自己想学什么，要知道什么，然后带着问题去上课。这样一来，课堂学习就会充满活力，学习不再是别人的事，自己就变成课堂的主人。 上课注意力不集中 一位妈妈曾跟诉苦说：他家孩子开始上课时各种小动作，注意力不集中，不好好听课，问他还都会，仗着自己很聪明就各种无视老师的授课，甚至趴着睡觉，结果现在成绩一落千丈。 本来一个很聪明的孩子，却最终落在了班级的下游，这其中的原因何在呢？最根本的原因就是，他不重视课堂45分钟。 课堂45分钟内，老师所讲解的内容像珍珠一样串连在一起，是环环相扣的，如果孩子在某个时段觉得老师讲解的内容简单或者无趣，就选择不听，再想要重新跟上老师的思路进度就不是那么简单的事情了。长久在课堂上我行我素，无视老师的讲课，最终吃亏的就会是孩子自己。 建议 家长们可买一些专注力训练的书籍，如走迷宫，找异同（同中找异，异中找同），比大小、长短等小游戏。每天坚持练习，做对可给予孩子一点奖励。 不懂学习规划 相信不少家长都有这样的感受：有时候明明时间很充裕，什么也都计划得好好的，可是孩子在有限的自学时间内，学习效果却往往并不如意。 其实，这都是因为孩子没有对时间和目标有一个具体的规划和管理，由着自己性子来，效率自然不会高！ ---要有个具体的目标 何为计划？好多孩子目标是很远大的：“我期末要考班级第一；我数学要考满分，我要……” 这些看似伟大的目标，可是却没有任何详细计划，因此也没有任何可行性，说是大话也不为过。 ---要有个进度的安排 比如，第一周复习完'英语前三章'单词，两周内背诵第一篇文章等等。这个计划要与课堂进度相结合，千万不能有冲突，需要按照学习规律来进行。同时，临睡前也可以计划一下第二天的学习内容，让整个进度安排更有条理。 ---要有个检验计划的标准 检验的标准有时不一定是考试，也可以是某个知识点的考察、单词的默写、数学题的快速解答等。这都是检验学习成果的标准，让孩子自己设置好，定期检查，这样计划才具有可实施性，有效果！ 懒惰 懒惰，可以说是孩子学习上最大的拦路虎！孩子成绩不好，很大一部分原因是因为懒惰，懒于做题、懒于看书、懒于总结。 可以看到，班上成绩优秀的学生往往并不是那些最聪明的，而是那些肯钻研、肯用功，勤奋踏实的孩子。他们会在别人玩耍时静下心来看书、做题，会在课间十分钟讨论问老师问题，会想尽一切办法积极主动地去提高成绩，因为他们知道——懒惰，只会导致失败。 建议 ---告诉孩子学习知识的意义 学习不好对未来具体有哪些危害，其实孩子并不知道，甚至迷茫！ 因此，家长应该及时告诉孩子学习知识的意义，让孩子知道所学的知识都是生活中必不可少的元素，引起孩子对学习的重视。 ---及时反馈学习的结果 家长要把孩子的每一分努力放在眼里，说在口中，让孩子知道努力就会有收获，及时反馈学习成果，这样孩子学习起来才干劲十足！ ---适当地开展竞赛 鼓励孩子在班上树立一个相近的赶超目标，在学习上与之开展竞赛。 榜样的力量是无穷的。从每次测验，到期中、期末考试，孩子都要进行比较，督促自己不断进步。 偏科 孩子偏科是普遍存在的现象，有的孩子数学成绩很好，可是英语成绩却很糟糕；有的孩子从小就喜欢阅读，语言能力强，语文就很好，但涉及到数理方面就很难学好。 家长们试了多种方法，但是收效甚微。到底有什么行之有效的手段彻底根治这个问题呢？ ---帮助孩子树立信心 家长要鼓励孩子继续发挥成绩比较好的科目，让孩子坚信通过自己的不断努力，一段时间后同样可以学好其他的科目。让孩子明白学习不能只靠兴趣，帮助孩子把理科或者文科学习中的爱好，逐渐向其他科目转移。 ---帮助孩子分析各学科的特点 家长要结合孩子自身的学习的特点，制定适合自己孩子的学习计划，并让孩子严格按照学习计划学习。 ---及时与孩子以及任课老师进行沟通 如果孩子是因为对于任课老师的一些行为有看法造成的偏科，家长应该及时与孩子以及任课老师进行沟通。了解清楚其中原因后，让孩子明白老师的一些行为的原因，接受老师，消除隔阂。 坏习惯毁灭一个人，好习惯则会成就一个人。世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯了，帮助孩子形成良好的学习习惯吧！ END 来源：教育百师通 |
|
|
