 尊师重教，是我们中华民族的传统美德。上个世纪八十年代中叶，当“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”、“国将兴，必贵师而重傅”等口号声如惊雷般激荡神州大地，并将每年的9月10日法定为教师节，凡为师者无不欢欣鼓舞扬眉吐气。 然而，近三十年过去了，教师的社会地位和福利待遇虽有了明显的改善，但愈来愈多的老师却在“尊师重教”的关照下活得沉重而脆弱，甚至有的走上了不归路。就在2017年的3月份，三起教师跳楼事件震惊教育界： 2017年3月3日上午11点多，安徽省芜湖市芜湖县第一中学行政楼10楼，一位年轻的高中化学女教师跳楼自杀。校方说法：张善春老师因抑郁症自杀，学校不负任何责任。死者家属说法：她因受病痛折磨，请假休养遭到学校领导拒绝。 2017年3月3日下午，浙江省金华市艾青中学黄老师跳楼自杀了。黄老师38岁，浙江省重点中学高中政治教师，正是大有可为的年龄，上有老下有下，但他都全然不顾，他毅然决然地走了， 多位知情者表示，“王老师人很好，自杀原因跟抑郁症有关，这么年轻就走了，真是太可惜了。” 3月27日下午5时20分左右，广东省五华县华城镇第一小学三年级英语老师钟某珍（女，36岁，华城镇铁炉村人）从该校一教学楼五楼跳下身亡。据知情人透露，抑郁症！ 教师作为引领学生思想发展的导师，居然选择放弃希望，结束生命，这种对学生人生观的冲击是巨大的！他们是解脱了，但更多的老师还得默默地承受着超负荷的工作以及各种各样名目繁多的精神和物质上的双重“盘剥”。 我们的公仆们大会小会上高谈阔论着尊师重教，而暗地里却紧缩教育经费，克扣教师工资，征收“苛捐杂税”。前些年，要不是国家强有力的干预，不知有多少老师会因失去最起码的生存保障而逃亡。眼下，尽管绝大多数教师的工资有了保障，但在“尊师重教”美丽口号下，又有多少人真正关注过教师不堪重负的心灵，又有多少人求真务实地替广大教师分忧解难，又有多少人会把最重的资金投向见效不快周期较长的教育。于是，在沉重的负担下，在激烈的竞争中，在苛严的规训里……我们众多的老师拿什么去坚守教育理想，迷茫中又怎能不被逼到了近乎崩溃的边缘？ 尊师重教是一个国家兴旺发达的标志，是“科教兴国”的前提与基础。请以“尊师重教”的名义，切实加大教育投入，改善教师的生存环境；同时，也请以“尊师重教”的名义，为我们教师的心灵松松绑吧，让我们能在快乐与自由中舞蹈出教育的美丽，造福千秋万代。 |
|
|
