一级
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二级
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考核内容
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考核标准
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负责部门
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德
(10)
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爱岗敬业
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热爱教育事业,有敬业奉献精神,认真履行工作职责,努力钻研业务,有计划地开展各项工作(3分)。
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在职责范围内因失职造成不良影响的扣1分,造成责任事故者扣2分,并追究相应责任;
凡在教育教学环节中弄虚作假,应付检查,蒙混欺骗过关的每次扣1分。
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校长办
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关爱学生
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教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的全面发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益(4分)。
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言语刻薄,态度恶劣,歧视学困生,或其他言行不当,造成不良影响,家长向学校反映两次及其以上,扣2分;
对遇到紧急情况或需立即制止处理的事,不管不问的扣2分。
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教导处
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为人师表
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认真履行师德规范,以身作则,为人师表,顾全大局。团结协作,遵纪守法,作风正派(3分)。
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此栏得分以教师月量化考核职业道德栏月平均得分的30%计入。
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党支部
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能(20)
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教学活动
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备课:个人备课做到备课程标准、备教材、备方法、备学生、备作业(2分)。
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此栏得分以教师月量化考核对应栏月平均得分的40%计入。
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教导处
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课堂教学:关注全体学生,体现学生主体地位。课堂教学简洁、高效(2分)。
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学生评议满意率达不到80%者扣1分;学生评议满意率达不到60%者扣2分。
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教导处
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教学反思:教学实践后要及时反思教学设计,根据上课反馈对教案进行总结、修改、补充,并做好反思记录,且字数不能过少(2分)。
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教案反思率达不到80%者扣1分;
每学期教学反思(500字以上的)达不到5篇者,扣1分。
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教导处
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作业布置和批改:练习题要精心选择、科学合理,要符合教学要求和学生实际,作业批改要认真及时。注意培养学生良好的书写姿势和作业习惯。每天课后作业总量不超过上级规定的时间。作业一般要求全批全改,注明日期(2分)。
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此栏得分以教师月量化考核对应栏月平均得分的40%计入。
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教导处
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检测与反馈:运用多种方式评价学生学业成绩,方法科学合理,对测试结果进行分析,根据反馈信息,对教学订出改进措施(2分)。
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此栏得分以教师月量化考核对应栏月平均得分的40%计入。
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教导处
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课后辅导:重视课外辅导,能做到因材施教,准确分析学生情况,主动进行培优辅差,且有辅导计划和安排(2分)。
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辅导不经常者扣1分;
没学困生帮扶转化扣1分。
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教导处
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教学研究
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听评课活动:虚心向他人学习,积极参加听课、评课活动,认真做好听课记录和评议(2分)。
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听评课达不到最低限量要求的扣1分;
听课点评率达不到80%的扣1分。
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教导处
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集体备课:研究教材和教法,解决教学中的重点难点。善于吸收别人的思想观点并提出自己的意见和建议,团结协作,取长补短(2分)。
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教师参加集体备课每学期不得少于8次,达不到要求者扣1分;
同课头多名教师带课,没有进行过集体备课者,扣2分。
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教导处
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教科研活动:积极投身课堂教学改革,不断探索、总结、反思、提升,提高课堂教学效率,形成自己的课堂教学特色,不断提高课堂教学效率(2分)。
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课堂教学改革成绩突出,能够带动所在学科组教学水平不断提高,经学科组推荐,学校认可并在一定范围内推广运用,计2分。
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教导处
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个人展示:积极上教研课、公开课、示范课或讲座、论坛,不断提高自身业务水平(2分)。
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新教师上汇报课,老教师上公开课,校领导上示范课、研讨课。每学期至少一节,没有开展此项活动者扣2分。
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教导处
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勤(10)
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出勤
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严格遵守学校的考勤制度。教职工婚假、丧假、产假等法定假按照上级有关规定执行(10分)。
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出勤率低于95%扣1分;以后每低于5%再扣1分,直至扣完。
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教导处
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学(10)
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学习
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树立终身学习的观念,每学期至少读专业书籍5本,并做好读书笔记(5分)。
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一学期读书笔记少于5000字者,每少1000字扣1分;
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教导处
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提高
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认真总结教育教学经验,积极向学校网站、校刊投稿。通过结对包扶等方法培养年青教师,促进年青教师教育教学水平不断提高(5分)。
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一学期能向学校上交一篇教育教学论文者加1分;一学期能向学校网站上传一篇以上稿件并被录用者加1分;向学校刊物投稿一篇以上并被录用者加1分;中级以上教师承担青年教师培养任务且效果良好者加2分。
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教导处
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绩(50)
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教育教学效果
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认真研究教材教法,狠抓教学质量,注重教学的实效性(50分)。
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质量检测学科,以科任教师为单位计算,按其在全县同学科中的位次,划分为5个等次,分别以50、40、30、20、10分计。非质量检测学科或其它兼职工作,根据民主评议和主管导考核,划分为三个等次,分别以40、30、20分计。学校领导行政工作考核,根据职责履行情况,实施分层考核。兼职不同工作的最终分数由几项综合评定。
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教导处
相关部门
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附加分
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课题研究
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积极进行课题研究,能取得一定成果。
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国、省、市、县课题立项并正在研究,组员分别加4、3、2、1分,课题结题分别加5、4、3、2分;负责人和立项报告、结题报告执笔者再加1分。
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教导处
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论文发表
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积极撰写论文、教案、教育故事、教育教学随笔。
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国、省、市、县发表分别加5、4、3、2分;获奖交流分别加4、3、2、1分。10分封顶。
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教导处
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技能竞赛
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积极参加各级各类课堂教学技能竞赛和课堂教学研讨活动。
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省、市、县二等奖以上分别加4、3、2分,三等奖和研讨活动加3、2、1分。
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教导处
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学科指导
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积极指导学生参加各种学科竞赛和技能竞赛,不断提高学生综合素质。
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指导学生获国、省、市、县奖励的分别加4、3、2、1分。此项不累计计分。
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教导处
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