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每个孩子都是天生的艺术家，难得的是在长大后仍然保有这份创造力。
毕加索（Pablo Picasso）全称巴勃罗.鲁伊斯.毕加索（1881年10月25日－1973年4月8日），出生于西班牙马拉加，他是西班牙画家，雕塑家，法国共产党党员，是现代艺术的创始人，西方现代绘画的主要代表。他自幼有非凡的艺术才能，又曾在美术学院接受过比较严格的绘画训练，具有坚实的造型能力。20世纪正是属于毕加索的世纪，他在这个多变的世纪之始从西班牙来到当时的世界艺术之都巴黎，开始他一生辉煌艺术的发现之旅。在20世纪，没有一位艺术家能像毕加索一样，画风多变而人尽皆知。毕加索的盛名，不仅因他成名甚早的《亚威农的少女们》、《格尔尼卡》等传世杰作，更因他丰沛的创造力和多姿多彩的生活，留下了大量的艺术作品。毕加索完成的作品统计约多达六万到八万件，在绘画、素描之外，雕刻、陶器、版画、舞台服装等领域也有表现。毕加索的一生分为七个时期，每个时期的代表作都有它独特的风格，也是他生命各个时期不同经历的体现。1.1881——1990 童年时期 艺术特点：以写实画风为主，色彩柔和，充分奠定绘画基础 毕加索的父亲亲自做模特儿，扮演了画中坐在病人床旁的医生；毕加索充分借鉴流行的印象派技巧，在以褐色、棕色表现悲悯和忧郁的同时，映衬着紫红、黄绿诸色，从而一扫伤感颓靡之风，画面成熟稳重，泰然自若。
2.1900——1903 蓝色时期 艺术特点：充满蓝色调的自画像，描绘了孤寂、悲怆的贫困者、残疾人、江湖艺人等。属批判现实主义范畴，含有浓重的悲剧成分和民族特色 画面右侧一位妇女怀抱婴儿，象征生活的重担，母亲一脸苍桑，注视着面前的一对青年男女，她形神憔悴，目光严厉，有责备的意味，左侧男女紧紧相依，比喻放纵的爱情，这对恋人的裸体形象与右边的着衣母亲形成鲜明的对比；男青年左手微微抬起，指向母亲，似乎对母子俩承受的巨大痛苦感到怀疑。艺术特点：作品的用色变为轻快的粉红，绘画对象亦由蓝色时期的乞丐、瘦弱小孩和悲戚妇女转向街头艺人、杂耍艺人及风华正茂的少年。 色彩清新明快，笔法细腻，人物和景致刻画得非常生动逼真
代表作品：《拿烟斗的男孩》、《斯坦因画像》艺术特点：抛弃了西方传统绘画的造型法则，画中没有情节、环境描写，只有几个面的结构。不模仿客观物象的表面情况下，同时绘出一个物象的几个方面，并将拼贴方法引进绘画。极端变形和夸张的艺术手法，表现畸形的资本主义社会和扭曲了的人与人之间的关系
代表作品：《亚威农少女》、《费尔南德头像》；这是一幅与以往的艺术方法彻底决裂的立体主义作品，追求碎裂、解析、重新组合的形式，形成分离的画面——以许多组合的碎片型态为艺术家们所要展现的目标；画面中五个裸女的色调以蓝色背景来映衬，背景也作了任意分割，没有远近的透视，人物是由几何形体组合而成的。艺术特点：开始对古典主义大师安格尔精确而细致的素描感兴趣，画风也由立体主义转向新古典主义。用夸张的手法表达了宏伟的气势，画面注重写实风格的表现
代表作品：《欧嘉的肖像》、《海边奔跑的两个女人》艺术特点：将生与死、梦境与现实统一起来，具有神秘、恐怖、怪诞的气氛
代表作品：《梦》具有立体主义风格，既表现了少女肉体之美，也表现了他自己对精神和肉体完美结合的追求，是线条和色彩自由组合的杰作。
艺术特点： 以立体主义、现实主义和超现实主义手法相结合的抽象画，剧烈变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象，表现了痛苦、受难和兽性，表达了毕加索多种复杂的情感
代表作品：《格尔尼卡》、《草地上的午餐》、《阿尔及利亚女人》毕加索把象征性的战争悲剧投入蓝色调中，那浅青、浅灰在黑色调的对照中表现正义的极点，它聚集了残暴、痛苦、绝望、恐怖的全部意义，而牛代表了残暴，马则代表了人民。
1、我妈妈曾对我说，如果你是个士兵，你要成为将军；如果你是个修士，你要成为教皇。不料我当了画家，于是我就成了毕加索。2、我在十几岁时画画就像个古代大师，但我花了一辈子去学习怎样像孩子那样画画。3、我总是去做我不会的事，因为我可能会学到做这件事的方法。6、成功太重要了！常有人说一个艺术家应当为自己、为对艺术的热爱而工作，而且要嘲笑成功，这是一个错误的观念。艺术家需要成功，不只是为了生活，主要还是为了能看清自己的工作。7、我总是在做我不能做的事，为的是从中学习怎样去做。8、当我们以忘我的态度工作的时候，有时我们所做的事情会自动找上我们。不必过分的去烦恼这些事情，因为它们会自然或者偶然来到我们身边，死亡或许也如此。原来，毕加索就是这样的一个人——他是一个伟人，一个真正的艺术家。 他的一生传奇而又神秘，在他艺术生涯中经历了这么多的变化，他所在的时代，让人们对视觉审美的方式产生了很大转变，也促进了时代的变革；他从追求具象的写实美感到抽象的哲学，无非是他人生的巨大蜕变。
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