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初一第一次英语月考，小彬只考了74。看着小彬抓耳挠腮的样子，小彬妈妈无奈地叹了口气…… 记得小学的时候，小彬学英语非常积极：唱英文歌、读英文诗……可让人省心了，但一到初中，生词多了，小彬找不到记单词方法，死记硬背怎么都记不住，慢慢地对英语产生了厌倦，唱英文歌、读英文诗都没了动力。初一英语学不好，以后要考名校可怎么办？小彬妈妈发愁了…… 于是，小彬妈妈给小彬找了一些背单词的软件： 但这些APP上最多就几个例句，应用层面更别提，小彬刚开始觉得有意思，但是因为背的单词很快就会忘记，玩儿了三天就坚持不下去了，设置每日打卡也不管用。 小彬妈妈陷入苦闷中……一个偶然的机会，小彬妈妈在学而思网校的网站上看到了系列免费单词课程——《单词，原来可以这样记！》，因为是免费课，小彬妈妈并也没抱太大希望，就找了个零散时间想陪同小彬一起看，想不到课程一开始老师的课堂感染力一下子就吸引了母子俩，让他们知道单词不是死记硬背记住的，而是要对单词进行分类记忆，中间再穿插有趣的小故事，孩子脑子里就会形成一个完整场景。 记单个词语，比如记answer的时候，平时孩子可能就是不断去拼a-n-s-w-e-r，但把它加工一下就变成这个样子： 一条（an）蛇（s）碰见了我们（we） 回答（answer）了一个问题 记free的时候还可以这样： 树（tree）被解放了，翻身做主人了 变成了free
就算是believe，中间也藏了一个lie 就算是friend，还是免不了end 就算是lover，还可能会over 欣慰的是： 即便是forget，也曾经get 就算impossible，但还藏着possible 如果现在unhappy，谁又保证不会happy 谐音： ambulance 救护车 —— 俺不能死 ponderous 肥胖的 —— 胖的要死 agony 痛苦 —— 爱过你 …… 此外，还可以给单词做一个思维导图，学过的单词统统逃不过我们的手心。 经过这样系统学习这样孩子记单词竟然不会很快忘记了，小彬竟然比同龄孩子记得还快，学英语也有了信心，单词量猛增，后来的模拟题小彬做题速度越来越快，正确率也越来越高了。 都说要学好英语就先得过单词关，单词不认识，孩子阅读理解才会特别吃力，答案选项难理解，成绩也上不去。为了孩子在初一就打好英语基础，你还在等什么呢，点这里一键预约，开始你的词霸养成计划吧！ |
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